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- 2021-09-17 发布于上海
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结合学生个案,谈谈心理问题干预的方法
XX学校 XXX
今天,人们已逐渐达成了这样一种共识, 即健康不仅包括身体健
康,也包括心理健康。世界卫生组织就明确指出:“健康不仅是没有
疾病和病态,而且是一种身体上、精神上、社会适应上健全安好的状
态。”这对我们从事教育事业的教师显得尤为重要。特别是现在,我
们面对的学生多为独生子女, 由于社会的不良影响和家庭的影响, 学
校教育的失误, 导致他们中的一部分人程度不同地存在学习困难, 情
绪不稳,孤独胆小, 惧怕挫折, 缺乏毅力进而身上存在着懒惰、 怯懦、
自私等缺点。 中学生正处在生理和心理由发展走向成熟的阶段, 在承
受来自社会、学校、家庭压力的
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