高二学业水平考试备考方案.docx

高二学业水平考试备考方案 高二学业水平考试备考方案 PAGE / NUMPAGES 高二学业水平考试备考方案 2018 年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即，学业水平考试的一次性合格率真接影响到我们学校的 名誉，更关系学生的亲身利益，为达成县局及学校下达的学考目标， 更加了让全部 学生能顺利达成高中的学业，保证经过高中学业水平考试，依据 《湖南省一般高中学业水平考试实行方案》并联合本届高二实质状况，特制定本学考方案，详细举措以下： 一、宽泛宣传，提升对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体一般高中在校学生的达标性考试。 为此，我们将召开 五个会议。（要求第四、五项本月进行第一次会议） 会 议 时间 地址 教师学考动员大会 12 月 19 日夜晚 6：30 四楼会议室 学生学考动员暨誓师大会 12 月 20 日上午 8:30 六楼会议室 高二班主任会议 不按期多次磋商 年级组办公室 备课（学科）组长会议 不按期多次磋商 年级组办公室 潜能生会议 不按期多次磋商 四楼会议室 经过这些会议，让全部老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特征、与 学生毕业及高考的关系，达到一致思想提升认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组 长：谢力能 副组长：丁旭保 组员：王平 谭志宇 段美中 阳媚 田江华 姚晨 详细工作检查落实小组 王平 谭志宇 三、工作目标 最高目标：一次性合格率达 100% 。 最低目标：一次性合格率达 91% 以上，力求全县排名第 5 名以上。 四、各班班主任及副班主任 班级 班主任 副班主任 94 王平 谢香艳、 蔡国新 95 谭志宇 易欣、李慧、赵明友 1 96 段美中 罗晓波、李杰、赵丽云 97 阳媚 杨佳、林勇 98 田江华 汤阳、谭玉娇、牛艳宁、曹志明 99 姚晨 单社文、昌静怡、陈秋华、陈鹏飞 五、整个备考工作分四个阶段进行： 第一阶段： 12 月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作 , 详细落实各项工作 , 鼎力提升工作效率第二阶段（ 12 月中旬至 2018 年 4 月 20 日前） 拟订复习计划，全面睁开学业水平考试第一轮复习 第三阶段（ 2018 年4月21日至 5月 9日） 综合考练 全真模拟考试 六、各备课小组经过集体备课，仔细研读《湖南省学业水平考试重点解读》，拟订复习计划。 1、内容要求： 全部班级的复习都以教材为本、 以基础为核心、以《湖南省学业水平考试重点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以认识为主，适合理解即可，着重基础的夯实，必定保证一次性合格率，同时也为未来的高考特别是专长生的培育打好基础。 2、增强复习迎考工作，重点打破数学、英语、物理三个学科。 重视学困生的学习状况， 采纳“人盯人”策略，以求大面积提升合格率。 对每个学科的及格困难学生，年级将“承包”到人，关于这些基础差、能力差、习 惯差的“潜能生”，“承包方”一定采纳特别策略，依据考试纲领，每学科命制 必定试题，让这些学生频频做百分卷， 使他们不只要会做， 并且要记着所考内容。 3、各学科备课组针对学生实质状况，以自编资料为主。 七、主要工作举措 1、纠正两种错误思想 一是重优生轻学困生 ; 学业水平考试不是高考，它要求我们一定面向全体，面向每一个学生。 二是消极思想 ; 部分教师总以为我们这一届学生素质较差，对今年的学业水平考试缺少信 心。没有看到学生的优点和优势，这一届学生的基础和习惯是比较差， 但学生要 求经过学业水平的想法是很急迫的、 信心是很大的， 因此我们教师应当显现必胜 信念，充足相信学生，我们的目标必定能实现。 2 2、增强两个核心作用 一是班主任的核心作用。 班主任不单是班级平常事务的管理者， 仍是科任教师之间联系的纽带， 是师 生之间交流的桥梁， 是班级教课的敦促者。 班主任应当成为班级教课与管理的核 心，实时将每个学生的个性特色和个性变化状况反应给每一个教师。 年级组不定 期召开班级任课教师的学情剖析会。 二是备课组的核心作用 学科成绩的提升与备课组有着亲密的关系。 高二复习阶段各备课组应增强集体备课，仔细研究学生、研究方法、研究考标、研究考试。做到一致教课计划、一致教课进度、一致资料、一致考试。要讲究实效，反对走过场，作形式。同时多学习过去的优异经验，少走弯路。 3、增强自主讲堂，提升讲堂效率 ①教课起点降低，要重在落实基础，不搞延长、拓展，教师讲课时间不得超 过 15 分钟，死盯学困生。特别是关于基础知识要求背、默过关，对基此题型进行增强训练过关。年级组不按期采集、检查相应过关资料，并实时通告。 ②强攻数学、英语、物理，针对学生实质状况，进一步提升数学、英语复习成效，增强英语听力，早自习进行英语单词默写等。 ③充足利用自编资料，细枝末节及