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第2讲 集合、复数、常用逻辑用语
集 合
[考法全练]
1.(2019·高考全国卷Ⅰ)已知集合M={x|-4x2},N={x|x2-x-60},则M∩N=( )
A.{x|-4x3} B.{x|-4x-2}
C.{x|-2x2} D.{x|2x3}
解析:选C.由x2-x-60,得(x-3)(x+2)0,解得-2x3,即N={x|-2x3},所以M∩N={x|-2x2}.故选C.
2.(2019·高考天津卷)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x3},则(A∩C)∪B=( )
A.{2} B.{2,3}
C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}
解析:选D.因为A∩C={-1,1,2,3,5}∩{x∈R|1≤x3}={1,2},所以(A∩C)∪B={1,2}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.故选D.
3.(2019·郑州市第二次质量预测)已知全集U=R,A={x|y=ln(1-x2)},B={y|y=4x-2},则A∩(?UB)=( )
A.(-1,0) B.[0,1)
C.(0,1) D.(-1,0]
解析:选D.A={x|1-x20}=(-1,1),B={y|y0},所以?UB={y|y≤0},所以A∩(?UB)=(-1,0],故选D.
4.(一题多解)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A.9 B.8
C.5 D.4
解析:选A.法一:由x2+y2≤3知,-eq \r(3)≤x≤eq \r(3),-eq \r(3)≤y≤eq \r(3),又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,3)=9,故选A.
法二:根据集合A的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图,易知在圆x2+y2=3中有9个整点,即为集合A的元素个数,故选A.
5.已知集合M={x|y=lg(2-x)},N={y|y=eq \r(1-x)+eq \r(x-1)},则( )
A.M?N B.N?M
C.M=N D.N∈M
解析:选B.因为集合M={x|y=lg(2-x)}=(-∞,2),N={y|y=eq \r(1-x)+eq \r(x-1)}={0},所以N?M.故选B
6.(一题多解)(2019·安徽省考试试题)已知集合A={x|x-a≤0},B={1,2,3},若A∩B≠?,则a的取值范围为( )
A.(-∞,1] B.[1,+∞)
C.(-∞,3] D.[3,+∞)
解析:选B.法一:集合A={x|x≤a},集合B={1,2,3},若A∩B≠?,则1,2,3这三个元素至少有一个在集合A中,若2或3在集合A中,则1一定在集合A中,因此只要保证1∈A即可,所以a≥1,故选B.
法二:集合A={x|x≤a},B={1,2,3},a的值大于3时,满足A∩B≠?,因此排除A,C.当a=1时,满足A∩B≠?,排除D.故选B.
eq \a\vs4\al()
集合问题的求解策略
(1)连续数集借助数轴,不连续数集借助Venn图.
(2)图形或图象问题用数形结合法.
(3)新定义问题要紧扣定义进行逻辑推理或运算.
[提醒] 解决集合问题要注意以下几点.
(1)集合元素的互异性.
(2)不能忽略空集.
(3)注意端点的取值,如题3中,A∩(?UB)中含有元素0.
(4)理解代表元素的意义,如题4为点集,其他各题均为数集.
复 数
[考法全练]
1.(2019·高考全国卷Ⅲ)若z(1+i)=2i,则z=( )
A.-1-i B.-1+i
C.1-i D.1+i
解析:选D.由z(1+i)=2i,得z=eq \f(2i,1+i)=eq \f(2i(1-i),(1+i)(1-i))=eq \f(2i(1-i),2)=i(1-i)=1+i.
故选D.
2.(2019·高考全国卷Ⅱ)设z=i(2+i),则eq \o(z,\s\up6(-))=( )
A.1+2i B.-1+2i
C.1-2i D.-1-2i
解析:选D.因为z=i(2+i)=-1+2i,所以eq \o(z,\s\up6(-))=-1-2i,故选D.
3.(一题多解)(2019·南宁模拟)设z=eq \f(1-i,1+i)+2i,则|z|=( )
A.0 B.eq \f(1,2)
C.1 D.eq \r(2)
解析:选C.法一:因为z=eq \f(1-i,1+i)+2i=eq \f((1-i)2,(1+i)(1-i))+2i==-i+2i=i,所以|z|=1,故选C.
法二:因为z=eq \f(1-i,1+i)+2i=eq \f(1-i+2i(1+i),1+i)=eq
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