- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2讲 集合、复数、常用逻辑用语
集 合
[考法全练]
1.(2019·高考全国卷Ⅰ)已知集合M={x|-4x2},N={x|x2-x-60},则M∩N=( )
A.{x|-4x3} B.{x|-4x-2}
C.{x|-2x2} D.{x|2x3}
解析:选C.由x2-x-60,得(x-3)(x+2)0,解得-2x3,即N={x|-2x3},所以M∩N={x|-2x2}.故选C.
2.(2019·高考天津卷)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x3},则(A∩C)∪B=( )
A.{2} B.{2,3}
C.{-1,2,3} D.{1,2,3,4}
解析:选D.因为A∩C={-1,1,2,3,5}∩{x∈R|1≤x3}={1,2},所以(A∩C)∪B={1,2}∪{2,3,4}={1,2,3,4}.故选D.
3.(2019·郑州市第二次质量预测)已知全集U=R,A={x|y=ln(1-x2)},B={y|y=4x-2},则A∩(?UB)=( )
A.(-1,0) B.[0,1)
C.(0,1) D.(-1,0]
解析:选D.A={x|1-x20}=(-1,1),B={y|y0},所以?UB={y|y≤0},所以A∩(?UB)=(-1,0],故选D.
4.(一题多解)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A.9 B.8
C.5 D.4
解析:选A.法一:由x2+y2≤3知,-eq \r(3)≤x≤eq \r(3),-eq \r(3)≤y≤eq \r(3),又x∈Z,y∈Z,所以x∈{-1,0,1},y∈{-1,0,1},所以A中元素的个数为Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,3)=9,故选A.
法二:根据集合A的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图,易知在圆x2+y2=3中有9个整点,即为集合A的元素个数,故选A.
5.已知集合M={x|y=lg(2-x)},N={y|y=eq \r(1-x)+eq \r(x-1)},则( )
A.M?N B.N?M
C.M=N D.N∈M
解析:选B.因为集合M={x|y=lg(2-x)}=(-∞,2),N={y|y=eq \r(1-x)+eq \r(x-1)}={0},所以N?M.故选B
6.(一题多解)(2019·安徽省考试试题)已知集合A={x|x-a≤0},B={1,2,3},若A∩B≠?,则a的取值范围为( )
A.(-∞,1] B.[1,+∞)
C.(-∞,3] D.[3,+∞)
解析:选B.法一:集合A={x|x≤a},集合B={1,2,3},若A∩B≠?,则1,2,3这三个元素至少有一个在集合A中,若2或3在集合A中,则1一定在集合A中,因此只要保证1∈A即可,所以a≥1,故选B.
法二:集合A={x|x≤a},B={1,2,3},a的值大于3时,满足A∩B≠?,因此排除A,C.当a=1时,满足A∩B≠?,排除D.故选B.
eq \a\vs4\al()
集合问题的求解策略
(1)连续数集借助数轴,不连续数集借助Venn图.
(2)图形或图象问题用数形结合法.
(3)新定义问题要紧扣定义进行逻辑推理或运算.
[提醒] 解决集合问题要注意以下几点.
(1)集合元素的互异性.
(2)不能忽略空集.
(3)注意端点的取值,如题3中,A∩(?UB)中含有元素0.
(4)理解代表元素的意义,如题4为点集,其他各题均为数集.
复 数
[考法全练]
1.(2019·高考全国卷Ⅲ)若z(1+i)=2i,则z=( )
A.-1-i B.-1+i
C.1-i D.1+i
解析:选D.由z(1+i)=2i,得z=eq \f(2i,1+i)=eq \f(2i(1-i),(1+i)(1-i))=eq \f(2i(1-i),2)=i(1-i)=1+i.
故选D.
2.(2019·高考全国卷Ⅱ)设z=i(2+i),则eq \o(z,\s\up6(-))=( )
A.1+2i B.-1+2i
C.1-2i D.-1-2i
解析:选D.因为z=i(2+i)=-1+2i,所以eq \o(z,\s\up6(-))=-1-2i,故选D.
3.(一题多解)(2019·南宁模拟)设z=eq \f(1-i,1+i)+2i,则|z|=( )
A.0 B.eq \f(1,2)
C.1 D.eq \r(2)
解析:选C.法一:因为z=eq \f(1-i,1+i)+2i=eq \f((1-i)2,(1+i)(1-i))+2i==-i+2i=i,所以|z|=1,故选C.
法二:因为z=eq \f(1-i,1+i)+2i=eq \f(1-i+2i(1+i),1+i)=eq
您可能关注的文档
- 方法3.8“四法”锁定填空题——稳得分(讲)-高考数学(文)二轮复习讲练测含解析.doc
- 方法3.9 客观“瓶颈”题突破——冲刺高分(讲)-高考数学(理)二轮复习讲练测含解析.doc
- 方法3.9 客观“瓶颈”题突破——冲刺高分(讲)-高考数学(文)二轮复习讲练测含解析.doc
- 分式(1)《北师大版数学八年级下册》.doc
- 分式(2)《北师大版数学八年级下册》.doc
- 分式方程(1)《北师大版数学八年级下册》.doc
- 分式方程(2)《北师大版数学八年级下册》.doc
- 分式方程(3)《北师大版数学八年级下册》.doc
- 福建《离散型随机变量的期望(李沪君)》.doc
- 福建《平面动点的轨迹(杜重成)》.doc
- 浙江金华市公共资源交易中心永康市分中心编外人员招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波慈溪市政协办公室招考聘用编外工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江金华永康市西溪镇人民政府招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 福建南平市公安局建阳分局招考聘用辅警笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江嘉兴海盐县武原街道基层残疾人工作专职委员(公益岗位)招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波知识产权保护中心招考聘用工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江杭州建德市面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师(第二批)16人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江省台州中学面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师12人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 湖北师范大学体育学院专任教师招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 重庆市南岸区教育事业单位面向2024届高校毕业生招考聘用114人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
文档评论(0)