教育心理学案例分析题(一)汇总.pdfVIP

《教育心理学》经典案例分析（一） 【案例一】听蚂蚁唱歌 有这样一个真实的事例 ：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么 ，一个教师看到 他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头 也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。 严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候 老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂 蚁不会唱歌？”请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。 【参考答案】 一、有关教育理论知识 该事例摘自 《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的 运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念： （1）教育观：要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知 识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践 能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生 个性的发展。 （2）学生观：要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。（是人，而 不是容器）学生是学习的主体，