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- 2021-09-19 发布于江西
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4* 《花之歌》说课稿
一、说教材:
《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首,诗人用花
的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝
练、隽秀与清新。诗人通过花语的倾心流露,构建了一幅大自然活生
生的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如:“我是诸元素
之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”写出
了花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,
我是生者赠予死者最后的祭献”就袒露出了花的凋谢命运,都说纪伯
伦的诗有着哲理,寓意深邃,从这就可以看出,诗人是用诗意的叙述
和思考的敏锐来书写人生的。
二、说教学目标
1.知识目标:
(1)理解、积累本课出现的重点词语。
(2)了解纪伯伦和其艺术风格。
(3)了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵。
2.能力目标:
(1)强化朗读,体会诗意推进的层次。
(2)品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法。
(3)领会课文的思想感情,学习借物抒怀的艺术构思。
第 1 页 共 3 页
3.德育目标:
感悟诗作
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