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团结互助,共创辉煌;; 3月4日胡锦涛同志在看望全国政协十届四次会议的代表是就社会主义荣辱观发表了重要讲话,强调指出,要引导广阔干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持:;1-︳3 31 1 ︳345 - ︳6- ︳6 6ii ︳76 5 - ︳以热爱祖国为 荣、 以危害 祖国为 耻;以团结互助为 荣、 以损人 利己为 耻;⌒ ⌒1-︳3 31 1 ︳345 - ︳6- ︳6 65 4︳32 1- ︳以效劳人民为荣、 以背离 人民 为耻;以老实守信为荣、 以见利 忘义 为耻;⌒⌒⌒⌒;6 - ︳46 ︳i.i76 ︳5 - ︳3-︳13 ︳5.3 23 ︳2-︳以崇尚 科学为荣、以愚昧无知为耻;以遵纪 守法为荣、以违法乱纪为耻;⌒⌒⌒⌒6 -︳46 ︳i.i76 ︳5 - ︳3- ︳53 ︳2.3 21 ︳1 -︳以 辛 勤 劳动为 荣、 以好 逸恶劳为耻;以 艰 苦 奋斗为 荣、 以骄 奢淫逸为耻;⌒ ⌒6 -︳46 ︳i.i76 ︳5 - ︳3- ︳5.3 ︳23 ︳210 ︳以 艰 苦 奋斗为 荣、以骄 奢 淫 逸 为耻;结束句 5 -︳5.3 ︳56 ︳2 - ︳6i︳ i o以 艰 苦奋 斗 为荣.
;在八荣八耻中,哪一方面是跟我们最密切相关的,而且也是我们平常比较容易忽略的呢? ;讨论3:什么是团结互助?;交流:
请大家说说有关团结互助的一些格言,并谈谈自己对格言的理解和体会。;1. 牡丹虽好,全仗绿叶扶持。 ;5.朋友间必须是患难相济,那才能说得上真正友谊。 -----莎士比亚 6.一个篱笆三个桩一个好汉三个帮。
7.单丝不成线,独木不成林。8.二人同心,其力断金。——?易经?
9.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语 10.人心齐,泰山移。
11.上下同欲者胜。——孙武
12.民齐者强。——荀况 ;讨论4:在日常生活中,我们该如何做到团结互助呢?;
我们的目标就是要把我们的班级从九十四个人变成一个人,全班同学要一条心,一个目标,在开展自身的同时也要关注集体的进展,大家要从自身做起、从小事做起,才能真正地做到团结互助。同学们也认识到团结互助不是说的而是要做的,所以大家会努力地将语言转化为实际的行动。; 班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭??只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量;有的同学说每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果;有的同学说,团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。 ;思考:
团结互助不是空泛的东西,希望同学们能够反思一下,自己在平常的所作所为是否给班级带来了什么,究竟是荣誉还是污点? 我们在有条件的情况下,是否会想到帮助需要帮助的人们呢?; 班级荣辱观:
????
以团结互助为荣、以损人利己为耻 ,
以万众一心为荣、以勾心斗角为耻 ,
???? 以同舟共济为荣、以冷漠自私为耻 ,
以以诚相待为荣、以虚情假意为耻 ,
???? 以关心同学为荣、以侮辱同学为耻 ,
以热爱班级为荣、以憎恨班级为耻 ,
???? 以热于奉献为荣、以刚愎自用为耻 ,
以虚怀假设谷为荣、以骄傲自满为耻。;团结互助,共创辉煌;辩论规那么
1、开篇立论 〔1〕正方一辩发言:用时3分钟 〔2〕反方一辩发言:用时3分钟 2、攻辩 〔1〕正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 〔2〕反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 〔3〕正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 〔4〕反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 〔5〕在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。 ; 3、攻辩小结 〔1〕正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 〔2〕反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 4、自由辩论 双方用时各5分钟
5、总结陈词 〔1〕正方四辩总结陈词,用时3分钟。 〔2〕反方四辩总结陈词,用时3分钟。 ;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来
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