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第一节 人体对外界环境的感知
教学目标:
1.?概述人体通过眼、耳等感觉器官获得外界环境信息的情况。
2.?描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。
3.?说出近视的成因及预防的方法。
4.?养成良好的用眼卫生习惯。
教学重点:
1.?眼球的结构
2.?视觉产生的过程。
教学难点:
近视的成因及预防的方法
课前准备:眼球模型
教学过程:
情景导入:
师:设想你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会做出什么样的反应?
学生回答:跑回家、找地方躲起来等。
师:你是怎样做出天要下雨的判断的?
学生回答:狂风大作,电闪雷鸣;生活经验等。
师:你感觉到天气骤变以及做出的相应反应是通过
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