人教版七年级下册生物:6.1人体对外界环境的感知(第一课时)【教案1】.docVIP

人教版七年级下册生物:6.1人体对外界环境的感知(第一课时)【教案1】.doc

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第一节 人体对外界环境的感知  教学目标: 1.?概述人体通过眼、耳等感觉器官获得外界环境信息的情况。 2.?描述眼球的结构、主要功能和视觉产生的过程。 3.?说出近视的成因及预防的方法。 4.?养成良好的用眼卫生习惯。 教学重点: 1.?眼球的结构 2.?视觉产生的过程。 教学难点: 近视的成因及预防的方法 课前准备:眼球模型 教学过程: 情景导入: 师:设想你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会做出什么样的反应? 学生回答:跑回家、找地方躲起来等。 师:你是怎样做出天要下雨的判断的? 学生回答:狂风大作,电闪雷鸣;生活经验等。 师:你感觉到天气骤变以及做出的相应反应是通过

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