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2022河南数学中考总复习--题型四 类比、拓展探究型
题型专练
1.(2021山西,22,13分)综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在?ABCD中,BE⊥AD,垂足为E,F为CD的中点,连接EF,BF,试猜想EF与BF的数量关系,并加以证明;
独立思考:(1)请解答老师提出的问题;
实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将?ABCD沿着BF(F为CD的中点)所在直线折叠,如图②,点C的对应点为C,连接DC并延长交AB于点G,请判断AG与BG的数量关系,并加以证明;
问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将?ABCD沿过点B的直线折叠,如图③,点A的对应点为A,使AB⊥CD于点H,折痕交AD于点M,连接AM,交CD于点N.该小组提出一个问题:若此?ABCD的面积为20,边长AB=5,BC=25,求图中阴影部分(四边形BHNM)的面积.请你思考此问题,直接写出结果.
图③
解析 (1)EF=BF. (1分)
证法一:如图,分别延长AD,BF相交于点Q. (2分)
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.
∴∠2=∠C,∠Q=∠1.
∵F为CD的中点,∴DF=CF.
∴△QDF≌△BCF. (3分)
∴FQ=FB,即F为BQ的中点.
∴BF=12BQ. (4分
∵BE⊥AD,∴∠BEQ=90°,
∴在Rt△BEQ中,EF=12
∴EF=BF. (5分)
证法二:如图,过点F作FO⊥EB于点O, (2分)
则∠EOF=90°.∵BE⊥AD,∴∠AEB=90°.
∴∠AEB=∠EOF.∴AD∥FO. (3分)
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,
∴AD∥FO∥BC,∴EOOB=DFFC. (4
∵F为CD的中点,∴DF=FC.∴EO=OB.
∵FO⊥EB,∴FO垂直平分EB,∴EF=BF. (5分)
(2)AG=BG. (6分)
证法一:如图,由折叠可知∠1=∠2=12∠CFC.FC=FC.(7分
∵F为CD的中点,∴FC=FD=12CD
∴FC=FD.
∴∠3=∠4,∵∠CFC=∠3+∠4,
∴∠4=12∠
∴∠4=∠1,∴DG∥FB. (8分)
∵四边形ABCD为平行四边形,∴DC??AB.
∴四边形DGBF为平行四边形. (9分)
∴BG=DF.∴BG=12AB,∴AG=BG. (10分
证法二:连接CC交FB于K.由折叠可知FC=FC,CC⊥FB .∴∠CKB=90°. (7分)
∵F为CD的中点,∴FC=FD=12CD
∴FC=FD.∴∠1=∠2.
∵FC=FC,∴∠FCC=∠FCC.
在△DCC中,∠1+∠DCC+∠DCC=180°,
∴∠1+∠2+∠FCC+∠FCC=180°.
∴2∠2+2∠FCC=180°.
∴∠2+∠FCC=90°,∴∠DCC=90°.
∴∠DCC=∠CKB,∴DG∥FB. (8分)
∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC??AB.
∴四边形DGBF是平行四边形. (9分)
∴BG=FD,∴BG=12AB,∴AG=BG. (10分
(3)223. (13分
详解:过点D作DP⊥AB,垂足为点P.
∵?ABCD的面积为20,AB=5,
∴DP=4=BH,
∵BC=AD=25,∴AP=AD2-D
∴tan A=DPAP=42
∵AB=AB=5,BH=4,∴AH=1,
∵tan A=tan A=NHAH=
∴NH=2,∴S△AHN=12×2×1=1
过点M作MS⊥AB,垂足为S,
∵AB∥CD,AB⊥CD,∴BH⊥AB,
由翻折可得∠ABM=∠MBH=45°,
∴△BMS为等腰直角三角形,MS=BS,
∵tan A=MSAS=2,∴AS=12
∵AS+BS=AB=5,∴BS=103=MS
∴S△ABM=S△ABM=12AB·MS=12×5×103
∴S阴影=S△ABM-S△AHN=253-1=22
2.(2021浙江宁波,23,12分)
【证明体验】
(1)如图1,AD为△ABC的角平分线,∠ADC=60°,点E在AB上,AE=AC.求证:DE平分∠ADB.
【思考探究】
(2)如图2,在(1)的条件下,F为AB上一点,连接FC交AD于点G.若FB=FC,DG=2,CD=3,求BD的长.
【拓展延伸】
(3)如图3,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,∠BCA=2∠DCA,点E在AC上,∠EDC=∠ABC.若BC=5,CD=25,AD=2AE,求AC的长.
图1
图2
图3
解析 (1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠CAD.
又∵AE=AC,AD=AD,
∴△EAD≌△CAD(SAS), (2分)
∴∠ADE=∠ADC=60°,
∴∠EDB=180°-∠ADE-∠ADC=60°,
∴∠BDE=∠ADE,即DE平分∠AD
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