91矛盾是事物发展源泉和动力.pptx

引言： 唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是什么?是矛盾。发展的动力是什么？也是矛盾。;第九课;爱因斯坦把波动说和微粒说二者巧妙地结合在一起，并辨证地指出：“光既是波，又是粒子，是连续的，又是不连续的．自然界喜欢矛盾……” 思考：“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”什么意思？;1.矛盾的同一性和斗争性 (1)矛盾的定义及其基本属性 ;请根据矛盾的含义填空：;思考： 上述图片说明了什么哲学道理？;（2）矛盾的同一性 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。（两层含义：相互依赖；相互贯通。）;（3）矛盾的斗争性 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。;（4）矛盾同一性和斗争性的辩证关系;问题：没有发生任何矛盾的家庭有没有？为什么与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人？;;社会形态;时时有矛盾; 人，从生到死，时时刻刻存在着矛盾。从生理角度看，人们每天有一部分细胞在死亡(数十亿细胞)，同时新的细胞又在产生。人体中的水分子每7天更新一遍，人体中的组织蛋白平均80天有一半死亡；人体中所有原子，过一年以后98％都已经更新了。其实，就是在每一分钟、每一秒钟内都同样发生着旧的死亡、新的产生的过程，如果没有这种矛盾斗争，人就停止生命了。 ;; 我们制造火药来开天辟地，却也萌发了战争；我们发明指南针来追求幸福，却也诱使了掠夺；我们使用农药来捍卫植物生命，却同时也招致了疾病。;陶渊明的《桃花源记》描述了一个与世隔绝、风景秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。从哲学角度看，这个世外桃源是否真的没有“矛盾”？;方法论;貂禅拜月;昭君出塞; 一双似喜非喜含情目，态生两靥(ye)之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 ; A、不同事物具有不同的矛盾 ;“ 世界上没有两片 完全相同的树叶” ;思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？; 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;苹果;共性：含果酸，糖类，多汁。。。;另一方面，特殊性也离不开普遍性;; 公孙龙的“白马非马论”，夸大了白马的个性、特殊性，而否认了白马作为马的共性、普遍性，割裂了矛盾普遍性(共性)与特殊性(个性)二者的关系，因而便得出了如此荒谬的结论，这说明客观事物本身不仅包含矛盾的普遍性，而且同时包含着矛盾的特殊性，是普遍性与特殊性的统一， ;矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的;矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的 方法论意义;小结;1、单选题：下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤，人无完人②失败是成功之母 ③塞翁失马 ④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成 A ① ② ③ ⑥ B ① ② ④ ⑥ C ② ③ ④ ⑥ D ③ ④ ⑤ ⑥;2、钱钟书主张：“诗分唐宋”，”唐诗多以风神情韵擅长，宋诗多以筋骨思维见胜。”这说明：①内部矛盾是一事物区别于他事物的主要依据②矛盾具有普遍性③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点④人们的知识构成和思维方法不同，决定了人们对同一事物的看法也不尽相同。 A、①② B、③④ C、①③ D、②④;3、“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己”。其中蕴含的哲学道理是（ ） A.矛盾双方是相互依赖、相互影响的 B.矛盾双方可以在一定条件下相互转化 C.矛盾双方的地位是不平等的 D.矛盾双方各有不同的特点; 4、有顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务，又不是为你服务”这个售货员的观点，从哲学上讲（ ）;5、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的，丑就产生的；天下的人都知道善的东西是善的，恶就产生了。这就说明： A.美和善不是客观的，是人们头脑中主观自生的东西 B.美与丑、善与恶是对立统一的关系 C.在美丑、善恶的矛盾中，美与善是矛盾的主要方面 D.美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性;6、下列说法中，最能体现矛盾同一性的是 （ ）;判断是非： ①事事有矛盾是指每一事物存在矛盾，也指每一事物同所有事物之间存在矛盾。 ②人在熟睡时没有矛盾。 ③人死了便一了百了，一切矛盾都没有了。 ④只要我不惹是生非，便不会和人产生矛盾。