部编版七年级语文下册22太空一日教案(含教学反思).docxVIP

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  • 2021-09-17 发布于山东
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部编版七年级语文下册22太空一日教案(含教学反思).docx

部编版七年级语文下册22太空一日教案(含教学反思) 部编版七年级语文下册22太空一日教案(含教学反思) 部编版七年级语文下册22太空一日教案(含教学反思) 最新部编版七年级语文下册 太空一日 1.运用浏览的方法快速了解文章主要内容,把握文本的结构特点。 2.品味文章语言,体会作者严谨、科学的态度,感受字里行间蕴含的情感。 3.了解我国宇航员的优秀素质,学习他们的崇高精神。 一、导入新课 2003 年 10 月 15 日上午 9 时,中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号〞成功发射升空,这标志着中 国正式参加了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人, 38 岁的杨利伟成为第 431 位进入太空的地球 人。这一天,多少祖国儿女翘首以盼!大家可曾知道,这是一次充满挑战和惊险的太空之旅,下面就让我们随 航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的太空一日。 二、教学新课 目标导学一:速读课文,整体感知 1.文章记述了作者太空一日之旅,主要经历了哪三步? 明确:我以为自己要牺牲了 —— 火箭发射 我看到了什么 神秘的敲击声在太空中 归途如此惊心动魄 —— 飞船返回 2.读了“我以为自己要牺牲了〞这一局部,你知道作者“要牺牲〞的原因吗? (用文中语句答复 ) 明确:共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。 3.在“我看到了什么〞

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