高二上学期思想品德教师教学计划.docxVIP

Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二上学期思想品德教师教学计划 谈起训练目标大家都知道 教书育人，以人为本，德育为先，实施全面进展是现阶段全面实施素养训练的主要内容。学校训练是同学全面进展的一个重要阶段，特殊是思想道德训练，是一门必不行少的学科。下面是由我为大家整理的高二上学期思想品德老师教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。高二上学期思想品德老师教学计划【一】 　　一、指导思想： 　　实施合道德的学校训练，培育基础扎实、特长明显的优秀同学，以为了每一个同学的胜利为追求目标。本备课组将以《x省邗江中学（集团）教学常规管理细则》为详细指导，以学科常规为要求（规范），以高质量高二学业水平测试成果为目标，在班级组的领导下，热忱昂扬，仔细工作，开拓创新，团结协作，取长补短，共同成长，全面高质量完成本备课组各项工作。。 　　二、状况分析： 　　本学期面临学业水平测试的重要任务，时间紧，从开学始有38天时间，要求高，制定了60%的达A目标，任务中，很多同学还有许多学问尚未把握。上学期，172个同学实现达A目标，人数太少，且班级之间出现不平衡现象。 　　三、详细思路： 　　1、加强思想建设，强化思想认同。 　　（1）强化备课组的思想认同，使全组老师统一信念。 　　（2）保持昂扬向上的舆论导向，要使整个备课组与学校、班级组始终保持高度全都。如有与新课程理念、我校办学思想不全都的言行，肯定要准时训练制止。 　　（3）要在备课组内形成你追我赶、团结协作、相互关怀、共同进步的良好氛围。要充分发挥每位老师各自的特长，取长补短，才能带动整个备课组的全面提升。 　　2、加强队伍建设。 　　（1）备课组长要提升自身各方面素养，以身作则，为其他组员带好头，在备课组内要领先垂范，带动他人，把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的集体。 　　（2）关怀、培育年轻老师。 　　第一、对年轻老师要包涵、要宽容，要有亲和力。 　　其次、教学上要培育年轻老师。在备课组内组织师徒结对，以老带新。从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教，使他们尽快熟识业务。加强对年青老师的跟踪听课，并准时加以评析，着重指出问题，以促使他们尽快成熟。在教学阅历上要无私坦诚，把全部阅历都传授给他们，关怀年轻老师的生活。 　　（3）全组老师合理分工，团结协作、优势互补。在集体备课主备人、组内公开课、导学案、作业等工作上，依据各人的特长优势进行合理分工，形成本组的最大合力。 　　3、加强制度建设。 　　（1）强化集体备课制度，落实听评课工作制度。 　　（2）制定出各级段统一的教学进度，统一的质量规范，统一的检测、评价形式及衡量规范。要求全组老师以此为教学依据。 　　4、加强质量建设。 　　（1）进一步全面推动教学重心前置，提高课堂教学实效。严格落实学校研讨精神，吸取研讨中关于教学重心前置的阅历，进一步大胆深化地实践，提高教学实效性。同时在教学中引导同学关注生活，关注热点，培育理论联系实际力量。保证课堂练习的时间，每节课都要保证足够的时间让同学动手动笔，用练习题、商量题等多种方式来巩固学问点的记忆、理解和运用。 　　（2）编好导学案和作业，提高二者的有用性和有效性。 　　（3）强化分层教学，留意不同类型的班级分层和同一班级不同水平的同学的分层，用取不同的措施，做到因材施教。 　　（4）做好堂清、课结、单元梳理和期中、期终复习工作，提高同学考试成果。 　　（5）严格要求同学，培育良好的学习习惯，要求（规范）同学的预习行为、听课行为、记笔记行为、作业行为、读书行为、背书行为、答题要求（规范）等，提高其学习方法。 　　四、详细措施： 　　（一）进一步推动课堂教学效率的改革，加强学习，明确目标 　　1、加强对《考试说明》、《教学要求》的学习，提高教学的有效性。要主动关注新教材的改变，关注高考方案的改变，关注学业水平测试要求的改变，从而提高教学的有效性。 　　2、依据《考试说明》、《教学要求》仔细编制好导学案，针对考点重点突破。 　　3、仔细学习领悟并保质保量完成市教研室教学进度支配，本学期选修班完成《文化生活》《国家和国际组织》的学习，必修班完成专题复习。 　　（二）抓好备课组的常规工作，发挥集体团结协作精神，满足共同进步，全面提高的目的。 　　1、加强集体备课，把握教学重点，突破教学难点 　　（1）严格执行集体备课制度，定时间、定地点、定主备人。要求人人参加，按时进行，保质保量，杜绝懒汉行为、怠工行为和形式主义，年轻老师必需在自备的基础上参与集体备课最终再复备，教案由备课组长签字后才能上课。 　　（2）统一教学进度，精选学习情景材