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高二下册思想品德教学工作计划
学做人是成才的第一步,什么样的训练方式会培育什么样的人,首先培育好做人,再学更多的学科学问,这样的训练才有进展,胜利人士都必需具备这样高尚道德品质,因此从小就培育好同学的道德理念,并形成良好的文明行为习惯,培育好同学具有初步的道德评价力量和自我训练力量是必不行少的。下面是由我为大家整理的高二下册思想品德教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。高二下册思想品德教学工作计划【一】
1、仔细备课:
依据学校要求仔细做好集体备课,在集体商量备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取师傅及其他老师的看法,多向他们请教。写自己的上课教学案时,尽量写得具体,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。
对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:
①备教材。备课前,首先仔细钻研教学大纲,教科书,并仔细学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地把握好教材的内容,把握好每一个学问点、重点和难点,并仔细阅读每一课的新课标,把握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。
②备同学。备课时,上课前,做到全面了解同学的思想及学问层次,要按同学的学问层次性与差异性,以不同层次的同学提出不同的要求,做到上课时问题提问的精准性。在课堂上,注意同现实生活相联系,从贴近同学的生活去激发同学的学习爱好和学习主动性。
③备教法。仔细贯彻学校的以同学为本,从而做到敏捷运用各种教学方式,关主动去探求适合不同班级,不同学问层次同学的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分考虑教学的思想性,基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。
④备同学。在课堂上,除了老师的教外,还有同学学的过程,因此,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备同学的学法,这是课堂上的一个非常重要的内容。所以,老师在备课过程中,还应留意对同学的学法指导,备好教会同学如何思索、分析、解决问题,着重注意学问运用力量,情感看法与价值观等方面的培育。究竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。
⑤写好教学案。长期以来,老师都只写教案,只强调老师上课如何把学问传授给同学,而忽视了同学的主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学已经全部转变。应加强站在同学的角度去思索和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而满足学校优的更优,后进生有所进步的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提高课堂的效果。
2、仔细上好每一节课
备好教学案后,将教学案仔细贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感看法与价值观的培育等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热忱,对同学既要严格要求,又要耐烦指导,做到师生相互信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。
贯彻执行学校提倡的自学、探究、反思的课堂教学模式,转变传统的满堂灌,发挥同学的主体作用,把大部分时间交给同学,让同学浓度去自学,提高他们发觉问题、解决问题的力量,而老师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习检测,进一步巩固学问,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。
3、做好课后的反思工作。
坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业学问与教学水平。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干老师。
4、完善自身学习
连续学习训练理论学问和专业文化学问,不断地更新学问,把握好现代化教学手段,仔细讨论教学业务,学习教学资料专业杂志,准时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和力量,适应现代训练进展需要,做个合格的二十一世纪的新老师。
高二下册思想品德教学工作计划【二】
一、指导思想
依据学校教育处工作计划与支配,紧跟高中课程改革的步伐,以党的 十八大精神和新的训练教学理念为指导。
二、教学目的和任务
通过高二政治的学习,培育同学的自主学习、独立思索的力量。拓展同学的学问视野,学会辨证看问题的力量。
本学期主要完成哲学常识教学任务;强化同学学习方法和解题方法的训练,特殊加强对基础学问的把握。
三、同学状况分析
今年我校高二文科共9个班,这届同学基础相对比较薄弱;班级之间和同学之间差异较大;同学学习方法较为陈旧,独立思索的力量较差。
四、详细教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的帮助作用,课堂争取做到有形式有内容,既能提高同学学习的`爱
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