高考文科数学突破二轮复习新课标通用讲义：专题六 第4讲　函数、导数与不等式含答案.docVIP

第4讲　函数、导数与不等式 [做真题] (2018·高考全国卷Ⅰ)已知函数f(x)＝aex－ln x－1. (1)设x＝2是f(x)的极值点，求a，并求f(x)的单调区间； (2)证明：当a≥eq \f(1,e)时， f(x)≥0. 解：(1)f(x)的定义域为(0，＋∞)，f′(x)＝aex－eq \f(1,x). 由题设知，f′(2)＝0，所以a＝eq \f(1,2e2). 从而f(x)＝eq \f(1,2e2)ex－ln x－1，f′(x)＝eq \f(1,2e2)ex－eq \f(1,x). 当0x2时，f′(x)0；当x2时，f′(x)0. 所以f(x)在(0，2)单调递减，在(2，＋∞)单调递增． 即f(x)的单调递减区间为(0，2)，单调递增区间为(2，＋∞)． (2)证明：当a≥eq \f(1,e)时，f(x)≥eq \f(ex,e)－ln x－1. 设g(x)＝eq \f(ex,e)－ln x－1，则g′(x)＝eq \f(ex,e)－eq \f(1,x). 当0x1时，g′(x)0；当x1时，g′(x)0.所以x＝1是g(x)的最小值点． 故当x0时，g(x)≥g(1)＝0. 因此，当a≥eq \f(1,e)时，f(x)≥0. [明考情] 在高考压轴题中，函数与方程、不等式的交汇是考查的热点，常以指数函数、对数函数为载体考查比较大小、不等式证明、不等式恒成立与能成立问题． 　　　导数方法证明不等式 构造函数证明不等式：构造法证明不等式是指在证明与函数有关的不等式时，根据所要证明的不等式，构造与之相关的函数，利用函数单调性、极值、最值加以证明．常见的构造方法有：(1)直接构造法：证明不等式f(x)g(x)(f(x)g(x))转化成为证明f(x)－g(x)0(f(x)－g(x)0)，进而构造辅助函数h(x)＝f(x)－g(x)；(2)适当放缩构造法：一是根据已知条件适当放缩，二是利用常见的放缩结论，即ln x≤x－1，ex≥x＋1，ln xxex(x0)，eq \f(x,x＋1)≤ln(x＋1)≤x(x－1)；(3)构造“形似”函数：稍作变形再构造，对原不等式同解变形，如移项、通分、取对数，把不等式转化为左、右两边是相同结构的式子的形式，根据“相同结构”构造辅助函数；(4)构造双函数：若直接构造函数求导，难以判断符号，导函数零点也不易求得，因此函数单调性与极值点都不易获得，则可构造f(x)和g(x) ，利用其最值求解． 案例 关键步 【直接构造法】 (2016·高考全国卷Ⅲ)设函数f(x)＝ln x－x＋1. (1)讨论f(x)的单调性； (2)证明：当x∈(1，＋∞)时，1＜eq \f(x－1,ln x)＜x； (3)设c＞1，证明：当x∈(0，1)时，1＋(c－1)x＞cx. (1)(2)略 (3)证明：由题设c＞1，设g(x)＝1＋(c－1)x－cx， [关键1：利用要证明的不等式直接构造函数] 则g′(x)＝c－1－cxln c，令g′(x)＝0， 解得x0＝eq \f(ln \f(c－1,ln c),ln c). 当x＜x0时，g′(x)＞0，g(x)单调递增；当x＞x0时， g′(x)＜0，g(x)单调递减．[关键2：利用导数研究函数单调性、极值] 由(2)知1＜eq \f(c－1,ln c)＜c，故0＜x0＜1.eq \a\vs4\al([关键3：判断极值点所在的区间]) 又g(0)＝g(1)＝0，故当0＜x＜1时，g(x)＞0. 所以当x∈(0，1)时，1＋(c－1)x＞cx. [关键4：利用函数单调性与极值点所在区间证得不等式] 案例 关键步 【适当放缩构造法】 (2018·高考全国卷Ⅲ)已知函数f(x)＝eq \f(ax2＋x－1,ex). (1)求曲线y＝f(x)在点(0，－1)处的切线方程； (2)证明：当a≥1时， f(x)＋e≥0. (1)略 (2)证明：当a≥1时，f(x)＋e≥(x2＋x－1＋ex＋1)e－x. [关键1：根据条件将f(x)＋e放缩，将a代换掉] 令g(x)＝x2＋x－1＋ex＋1，eq \a\vs4\al([关键2：利用不等式右边构造函数]) 则g′(x)＝2x＋1＋ex＋1. 当x－1时，g′(x)0，g(x)单调递减；当x－1时，g′(x)0，g(x)单调递增；所以g(x)≥g(－1)＝0.因此f(x)＋e≥0. [关键3：利用导数研究函数单调性、极值、最值，证得不等式] [典型例题] (2019·高考天津卷节选)设函数f(x)＝excos x，g(x)为f(x)的导函数． (1)求f(x)的单调区间； (2)当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,4)，\f(π,2)))时，证明f(x)＋g(x)eq \b\lc\