部编版初中语文七年级下册文字资料：《台阶》的叙事角度.pdfVIP

小说《台阶》的叙事角度 这篇小说的叙事角度很有意思，从全篇看来，是从“我”的视角 叙述父亲造屋的过程，在叙事角度上属于第一人称的次要人物叙事， 如我为父亲倒洗脚水，如我看父亲踏黄泥，如我燃放鞭炮，我看到父 亲闪腰，感到父亲老了，如我看到父亲挑水受伤，承担起挑水的责任 等等情节。我作为事件的观察者和参与者，使故事情节显得真实，也 拉近了人物与读者之间的距离。 同时我们也应该注意到，本文的叙述角度又超越了第一人称视角。 比如写父亲年轻时背青石砌台阶的情节，明显是在“我”诞生之前， 还有“我”还没记事时趴在台阶上流着涎水啃石头，却有对父母和台 阶的描写，这些都是不可能用“我”的视角能观察到的，是采用第三 人称的角度进行叙事的。“我”长大之后，在以第一人称叙事的同时， 第三人称视角也无处不在，比如： “许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄 着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力 把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。” 再如： 他坐在最高的一级上。他抽了一筒，举起烟枪往台阶上磕烟灰， 磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。他忽然醒悟，台阶是水 泥抹的面，不经磕。于是，他就憋住了不磕。