《小学生守则》和《小学生日常行为规范》主题班会.docxVIP

《学校生守则》和《学校生日常行为规范》主题班会 《学校生守则》和《学校生日常行为规范》主题班会 班级：二班级一班 活动时间：2016 年 11 月 10 日 活动主题： 活动主题：《学校生守则》和《学校生日常行为规范》主题班会 活动形式：讲授、谈话活动过程： 一、宣读《学校生守则》《学校生日常行为规范》 老师宣读《学校生守则》《学校生日常行为规范》，重点的地方， 让同学和老师一起说。 二、联系实际，谈自己的感受 让同学说自己在遵守《学校生守则》《学校生日常行为规范》如：有的同学在上课时爱讲话，不敬重老师的劳动。 有的同学在队伍中不守纪律，走路拖拉。有的同学上学迟到，铃响了也不进教室，课前没做好预备。 有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹冲突。等等三、我们该怎么办？ 老师：遇到同学不遵守《学校生守则》《学校生日常行为规范》， 我们该怎么做呢？ 同学活动：参与争辩，踊跃发言。 见到老师问好，上课认真听讲，敬重老师的劳动。不当心影响了别人要主动赔礼，会做自我批判。 遵守学校纪律，不迟到，不早到。家长接送不过线。 四、班主任寄语： 四、班主任寄语： 同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例， 也讲了一些值得我们学习的好人好事。在文明行为规范方面，我们班 做得比较好。我们班教室卫生洁净，有一个安静的舒适的休息环境； 我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作开心；这