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小学美术教师三年个人专业发展规划 惠农区简泉学校 彭爱国 随着教育改革的逐步深化， 高效课堂模式发展也生机勃勃的展开 了。美术教学大纲要求我们以培养学生的创新精神、想象力、动手能 力、审美能力为主，以技法的掌握为辅。了更有效上好每一节课，就 必须加强自己的专业素养。 为此结合学校发展规划我制定了近三年的 学习、奋斗目标。 一、教师个人基本情况： 彭爱国，男， 35 岁，任教已经 15 年，现任职于惠农区简泉学校 学校，具有小学教师资格证，主要任教三 六年级美术课程，今年 还承担着学校美术教研组全部工作任务。 曾经获得自治区论文比赛三 等奖和自治区铁路开展的书法比赛优秀奖。 辅导学生掌握了多种绘画 和创作技能，受到了学校领导、同事和家长的好评。 二、现状分析 （一）优势： 我非常热爱我所从事的美术教学工作， 每天都是满怀激情， 积极 开拓美术教育工作新局面。 课堂上积极与学生互动交流， 用幽默风趣 的教学方法和他们相处，促使他们学习和表现进步。本人刻苦学习， 认真钻研， 思想不断进步， 在十五年的教学生涯中已由一个经验疏浅 的教师，逐渐成长为一个有着自己个性和思想的优秀教师。 下面就来具体谈谈自己的教学过程和策略： 1、在教学上勤奋钻研、科学施教。 精品文档，供参考！ 在新课程改革的大背景下，本人积极参加课题研究（包括赛课、 说课、评课，研讨交流等）具有一定的教育教学研究能力。在结合新 课标理念的要求下努力钻研教材， 学习发展性评价理论， 努力提高自 己的教学水平。 2 、本人系统地掌握本专业所需要的美术教育理论，具有一定的 表现、艺术鉴赏和独特的艺术研究创造能力， 也了解本学科发展的新 成果，具有较为丰富的知识和作为教师所必备的素质及专业开创精 神，较为熟练地掌握现代教育技术手段，做到“一专多能”。 本人还积极向中国共产党靠拢， 向党组织递交了入党申请书， 积 极参加团支部和党支部组织的培训学习，用自己对团、对党的忠诚， 不怕苦不怕累，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。 3、在工作上能虚心学习，经常向有经验的教师请教教学上的疑 问，主动热心帮助同事，积极配合班主任搞好班里的常规工作，帮助 老师们出版班级、科组宣传墙报等，在同事和领导中人际关系良好。 （二）劣势： 在教学方面， 注重实践与理论， 但在课堂教学实效上与学校要求 的高效课堂还有一些差距。 我积极吸收和借鉴艺术教育教学美术好的 模式和经验，认真加以摸索、研究并及时总结。相信在自己刻苦的努 力下，在和所有老师的精诚合作下，我一定会有更大的收获。 反思自己近几年来的教学工作， 发现自己对工作学习的倦怠情绪 还是萦绕不去，“学高为师，身正为范”的理念让我对“教师”这一 神圣职业的信念基础有了更深的认识： 教师的职业信念是使教师摆脱 精品文档，供参考！ 功利的诱惑、 教书匠的困惑、 漂浮无根的惶惑， 使平凡工作得以升华， 变得更有意义的关键所在。 只有通过不断的鞭策自己， 才能从职业中 获得快乐、充实人生、实现自我、感受自由的需要。 新课程的实施为教师的专业发展和成长提供了广阔的平台， 面对 教师队伍的竞争愈发激烈的现状， 我深深的体会到促进教师自身专业 化发展的根本因素还在于教师本身。 过去由于缺