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四年级上册书法
教 案
四年级上册书法教学计划
一、教学目标。
1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的毛笔书写姿势,
培养学生正确的毛笔书写方法,掌握书写要领,做到:身正、笔直、
腕松这三个基本要求。
2、加深对中国汉字结构的认识和理解,在教学过程中能体
会到单字 的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。
3、加强对书法中章法的训练,使学生对各种书法的形式有
一定了解, 并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。 五年级的同学
可以用长 款落款;四年级的同学可以用穷款落款。
4、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点。
5、能掌握基本的临摹方法:观察、比较、书写。
二、教学方法及措施。
1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作
品,激发学生对书法的兴趣;并用一些展示、以及参加各类中、低档
比赛,使学生对学书法有明确的目标。
2、针对各年级的学生不同水平,对他们提出不同的要求:
在上个学期的基础上,三年级的学生,培养其认真的书写态度,良好
的握笔、书写习惯,能写十笔以内的字,掌握好合体字各部分比例的
安排方法,注重对学生的笔画质量和结体的均称性的综合评价;四、
五年级学生,培养其临帖的能力,能在回宫格中把字写得形似原字,
掌握观察、书写、比较、再次书写的习字基本方法,重点训练学生行
笔的连贯性,做到一笔的收处就是下一笔的起笔
3、通过开展学校的各类比赛、展示等让学生得到学习的成
就感,对毛笔书法感兴趣,有毅力坚持下去。
三、教学内容
1、藏锋、露锋;提、按的练习,复合笔划的写法:折类
2、各类结构汉字练习:左右、上下、包围共十类,楷书章
法——对齐、一致
3、复合笔划的写法:钩类)
4、楷书章法——一笔为一字之始,一字为一篇之始)
5、复合笔划的写法:卧钩、斜钩、竖弯钩
6、复合笔划的写法:综合类
笔划的综合分析:向背变化、长短变化
7、笔势和呼应
8、综合训练(临贴)
9、结构初步(因字赋形、笔划匀称)
10、结构训练
四、教学进度:
周次 教学内容 课时
1 点的概念、侧点 1
2 侧点的变化 1
3 其他点法 1
4 提的写法与运用 1
5 短折与高折 1
6 横撇折与横钩折 1
7 竖折与竖提 1
8 竖弯折两种 1
9 右角折与斜角折 1
10
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