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第七章 立体几何
第一讲 空间几何体的结构及其三视图和直观图
知识梳理·双基自测
eq \x(知)eq \x(识)eq \x(梳)eq \x(理)
知识点一 多面体的结构特征
名称
棱柱
棱锥
棱台
图形
结构
特征
①有两个面互相__平行且全等__,其余各面都是__四边形__.
②每相邻两个四边形的公共边都互相__平行__
有一个面是__多边形__,其余各面都是有一个公共顶点的__三角形__的多面体
用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,__截面__和__底面__之间的部分
侧棱
__平行且相等__
相交于__一点__但不一定相等
延长线交于__一点__
侧面
形状
__平行四边形__
__三角形__
__梯形__
知识点二 旋转体的结构特征
名称
圆柱
圆锥
圆台
球
图形
母线
互相平行且相等,__垂直__于底面
相交于__一点__
延长线交于__一点__
轴截面
全等的__矩形__
全等的__等腰三角形__
全等的__等腰梯形__
__圆__
侧面展开图
__矩形__
__扇形__
__扇环__
知识点三 三视图与直观图
三视图
三视图包括__正(主)视图__、__侧(左)视图__、__俯视图__
画法规则:长对正、高平齐、宽相等
直观图
斜二测面法:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中x′轴、y′轴的夹角为__45°或135°__,z′轴与x′轴和y′轴所在平面__垂直__.
(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观图中仍__平行于坐标轴__,平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度__不变__,平行于y轴的线段在直观图中长度为__原来的一半__.
eq \x(归)eq \x(纳)eq \x(拓)eq \x(展)
1.三视图的正(主)视图、侧(左)视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线,主视图反映了物体的长度和高度;俯视图反映了物体的长度和宽度;左视图反映了物体的宽度和高度;由此得到:主俯长对正,主左高平齐,俯左宽相等.
2.一个平面图形在斜二测画法下的直观图与原图形相比,有“三变、三不变”.
三变:坐标轴的夹角改变,与y轴平行线段的长度改变(减半),图形改变.
三不变:平行性不变,与x轴平行的线段长度不变,相对位置不变.
eq \x(双)eq \x(基)eq \x(自)eq \x(测)
题组一 走出误区
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱.( × )
(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥.( × )
(3)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的截面与底面之间的部分.( √ )
(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同.( × )
(5)用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱.( × )
(6)菱形的直观图仍是菱形.( × )
题组二 走进教材
2.(必修2P19T2)下列说法正确的是( D )
A.相等的角在直观图中仍然相等
B.相等的线段在直观图中仍然相等
C.正方形的直观图是正方形
D.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行
[解析] 由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行关系不变.
题组三 走向高考
3.(2020·新课标Ⅰ卷)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥,以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为( C )
A.eq \f(\r(5)-1,4) B.eq \f(\r(5)-1,2)
C.eq \f(\r(5)+1,4) D.eq \f(\r(5)+1,2)
[解析] 如图,设CD=a,PE=b,则PO=eq \r(PE2-OE2)=eq \r(b2-\f(a2,4)),由题意PO2=eq \f(1,2)ab,即b2-eq \f(a2,4)=eq \f(1,2)ab,化简得4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,a)))2-2·eq \f(b,a)-1=0,解得eq \f(b,a)=eq \f(1+\r(5),4)(负值舍去).故选C.
4.(2017·北京,7)某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为( B )
A.3eq \r(2) B.2eq \r(3)
C.2eq \r(2) D.2
[解析] 根据三视图可得该四棱锥的直观图(四棱锥P-ABCD)如图所示,将该四棱锥放入棱长为2的正方体中.由图可知该四棱锥的最长棱为PD,PD=eq \r(22+22+22)=2eq \r(3).故选B.
5.(2018·全国Ⅰ)某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如
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