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3.2 双曲线
3.
学 习 任 务
核 心 素 养
1.理解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.(重点)
2.掌握双曲线的标准方程及其求法.(重点)
3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.(难点)
1.通过双曲线概念的学习,培养数学抽象素养.
2.通过双曲线标准方程的求解、与双曲线有关的轨迹问题的学习,提升数学运算、逻辑推理及数学抽象等素养.
做下面一个实验.
(1)取一条拉链,拉开一部分.
(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.
(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.
试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?
知识点1 双曲线的定义
文字语言
平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F1F2
符号语言
||PF1|-|PF2||=常数(常数<|F1F2
焦点
定点F1,F2
焦距
两焦点间的距离
1.(1)双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”的常数,
(2)双曲线的定义中,F1,F2分别为双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a(常数),且2a|F1F2|,
[提示] (1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时,动点的轨迹是两条射线,端点分别是F1,F2,当距离之差的绝对值大于|F1F2|时
(2)双曲线的右支.
1.(1)已知平面上定点F1,F2及动点M,命题甲:||MF1|-|MF2||=2a(a为常数),命题乙:点M的轨迹是以F1,F2为焦点的双曲线,
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)平面内到点F1(6,0)的距离减去到点F2(-6,0)的距离之差等于12的点的集合是( )
A.双曲线 B.双曲线的一支
C.两条射线 D.一条射线
(1)B (2)D [(1)根据双曲线的定义知甲?/ 乙,乙?甲,因此甲是乙的必要条件,故选B.
(2)设动点为P,则|PF1|-|PF2|=12=|F1F2|,点P的轨迹为以F2为端点的一条射线,
知识点2 双曲线的标准方程
焦点位置
焦点在x轴上
焦点在y轴上
图形
标准方程
eq \f(x2,a2)-eq \f(y2,b2)=1(a0,b0)
eq \f(y2,a2)-eq \f(x2,b2)=1(a0,b0)
焦点坐标
F1(-c,0),F2(c,0)
F1(0,-c),F2(0,c)
a,b,c的关系
c2=a2+b2
2.如何根据双曲线的标准方程判断焦点所在的坐标轴?
[提示] 双曲线的焦点在x轴上?标准方程中x2项的系数为正;双曲线的焦点在y轴上?标准方程中y2项的系数为正,即“焦点跟着正的跑”.这是判断双曲线焦点所在坐标轴的重要方法.
2.(1)若双曲线方程为eq \f(x2,16)-eq \f(y2,20)=1,则其焦点在________轴上,焦点坐标为________.
(2)已知a=5,c=10,焦点在y轴上,则双曲线的标准方程为________.
(1)x (6,0)和(-6,0) (2)eq \f(y2,25)-eq \f(x2,100)=1 [(1)因为方程中x2的系数eq \f(1,16)0,所以焦点在x轴上,且a2=16,b2=20,从而c2=16+20=36,c=6,故焦点坐标为(6,0)和(-6,0).
(2)由已知得b2=c2-a2=75,于是双曲线方程为eq \f(y2,25)-eq \f(x2,100)=1.]
类型1 双曲线定义的应用
【例1】 若F1,F2是双曲线eq \f(x2,9)-eq \f(y2,16)=1的两个焦点.
(1)若双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于7,求点M到另一个焦点的距离.
(2)若点P是双曲线上的一点,且∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积.
[解] (1)由双曲线方程知a2=9,b2=16,则c2=25,
∴a=3,b=4,c=5.
设|MF1|=7,则根据双曲线的定义知
||MF2|-7|=6,即|MF2|-7=±6.
解得|MF2|=13,或|MF2|=1,
又|MF2|=1c-a,则|MF1|=1不合题意,
因此,点M到另一个焦点的距离为13.
(2)由定义和余弦定理得|PF1|-|PF2|=±6,
|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos 60°
所以102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,
所以|PF1|·|PF2|=64,
∴S△F1PF2=eq \f(1,2)|PF1|·|PF2|·sin ∠F1PF2
=eq \f(1,2)×64×eq \f(\r(3),2)=16eq \r(3).
求双曲线中焦点△PF1F2
(1)方法一:(先
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