2021-2022学年新教材人教A版数学选择性必修第一册学案：第3章 3.2 3.2.1　双曲线及其标准方程含答案.docVIP

3.2　双曲线 3. 学 习 任 务 核 心 素 养 1.理解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程．(重点) 2．掌握双曲线的标准方程及其求法．(重点) 3．会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题．(难点) 1.通过双曲线概念的学习，培养数学抽象素养． 2．通过双曲线标准方程的求解、与双曲线有关的轨迹问题的学习，提升数学运算、逻辑推理及数学抽象等素养. 做下面一个实验． (1)取一条拉链，拉开一部分． (2)在拉开的两边各选择一点，分别固定在点F1，F2上． (3)把笔尖放在M处，随着拉链的拉开或闭拢，画出一条曲线． 试观察这是一条什么样的曲线？点M在运动过程中满足什么几何条件？ 知识点1　双曲线的定义 文字语言 平面内与两个定点F1，F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F1F2 符号语言 ||PF1|－|PF2||＝常数(常数＜|F1F2 焦点 定点F1，F2 焦距 两焦点间的距离 1.(1)双曲线定义中，将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”的常数， (2)双曲线的定义中，F1，F2分别为双曲线的左、右焦点，若|MF1|－|MF2|＝2a(常数)，且2a|F1F2|， [提示]　(1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时，动点的轨迹是两条射线，端点分别是F1，F2，当距离之差的绝对值大于|F1F2|时 (2)双曲线的右支． 1.(1)已知平面上定点F1，F2及动点M，命题甲：||MF1|－|MF2||＝2a(a为常数)，命题乙：点M的轨迹是以F1，F2为焦点的双曲线， A．充分条件　　 B．必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)平面内到点F1(6,0)的距离减去到点F2(－6,0)的距离之差等于12的点的集合是(　　) A．双曲线 B．双曲线的一支 C．两条射线 D．一条射线 (1)B　(2)D　[(1)根据双曲线的定义知甲?/ 乙，乙?甲，因此甲是乙的必要条件，故选B． (2)设动点为P，则|PF1|－|PF2|＝12＝|F1F2|，点P的轨迹为以F2为端点的一条射线， 知识点2　双曲线的标准方程 焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 eq \f(x2,a2)－eq \f(y2,b2)＝1(a0，b0) eq \f(y2,a2)－eq \f(x2,b2)＝1(a0，b0) 焦点坐标 F1(－c,0)，F2(c,0) F1(0，－c)，F2(0，c) a，b，c的关系 c2＝a2＋b2 2.如何根据双曲线的标准方程判断焦点所在的坐标轴？ [提示]　双曲线的焦点在x轴上?标准方程中x2项的系数为正；双曲线的焦点在y轴上?标准方程中y2项的系数为正，即“焦点跟着正的跑”．这是判断双曲线焦点所在坐标轴的重要方法． 2.(1)若双曲线方程为eq \f(x2,16)－eq \f(y2,20)＝1，则其焦点在________轴上，焦点坐标为________． (2)已知a＝5，c＝10，焦点在y轴上，则双曲线的标准方程为________． (1)x　(6,0)和(－6,0)　(2)eq \f(y2,25)－eq \f(x2,100)＝1　[(1)因为方程中x2的系数eq \f(1,16)0，所以焦点在x轴上，且a2＝16，b2＝20，从而c2＝16＋20＝36，c＝6，故焦点坐标为(6,0)和(－6,0)． (2)由已知得b2＝c2－a2＝75，于是双曲线方程为eq \f(y2,25)－eq \f(x2,100)＝1.] 类型1　双曲线定义的应用 【例1】　若F1，F2是双曲线eq \f(x2,9)－eq \f(y2,16)＝1的两个焦点． (1)若双曲线上一点M到它的一个焦点的距离等于7，求点M到另一个焦点的距离． (2)若点P是双曲线上的一点，且∠F1PF2＝60°，求△F1PF2的面积． [解]　(1)由双曲线方程知a2＝9，b2＝16，则c2＝25， ∴a＝3，b＝4，c＝5. 设|MF1|＝7，则根据双曲线的定义知 ||MF2|－7|＝6，即|MF2|－7＝±6. 解得|MF2|＝13，或|MF2|＝1， 又|MF2|＝1c－a，则|MF1|＝1不合题意， 因此，点M到另一个焦点的距离为13. (2)由定义和余弦定理得|PF1|－|PF2|＝±6， |F1F2|2＝|PF1|2＋|PF2|2－2|PF1||PF2|cos 60° 所以102＝(|PF1|－|PF2|)2＋|PF1|·|PF2|， 所以|PF1|·|PF2|＝64， ∴S△F1PF2＝eq \f(1,2)|PF1|·|PF2|·sin ∠F1PF2 ＝eq \f(1,2)×64×eq \f(\r(3),2)＝16eq \r(3). 求双曲线中焦点△PF1F2 (1)方法一：(先