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最全小升初科学复习资料
教科版小学三年级科学上册复习资料
第一单元、植物
1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的
基本方法。
2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶
的样子等来描述。
3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地
不同、寿命长短不同。
4 、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开
花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。
5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。
6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要
(水分),(阳光)和(空气)。
7、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。
8、水葫芦和狗尾草的相同点: 生长需要 (水分)、 (阳光)和 (空气);有 (根)、
(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。
9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。
10、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。
11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。
12、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。
13、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的
不同,可以分为草本植物和木本植物。
14、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。
15、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。
16、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),
(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的
(生命)过程。
17、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。
第二单元动物复习提纲
1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的
(动物)。
2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、 (生活)、(运动)、(反应)、
(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。
3、蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。
4 、蜗牛、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。
5、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。
6、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(阴暗潮湿)的环境,身体(柔软),都会
(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。
7、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),有
六只(足)都长在胸上。
8、蚂蚁适应在(陆地)上生活。
9、蚂蚁的特点: 生活在 (陆地)上,身体有 (头、胸、腹)三节,长着六只 (脚),
运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。
10、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用
(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。
11、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持
生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。
12、蜗牛遇到危险,身体缩进壳内,蚂蚁遇到危险,快速逃走;蚯蚓遇到危险,
缩成一团或逃走;金鱼,游到安全的地方。
13、动物的个体(形态)不同,生活的(环境)也不同。
14、动物的共同特点: 生活在一定的 (环境)里,会 (运动),需要 (食物、水),
会(排泄),会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。
第三单元材料复习提纲
1、物体都是由一种(材料)或多种(材料)做成的,我们的周围存在着许多不
同种类的(材料)。
2、我们周围常见的材料有(木头)、(砖瓦、陶瓷)、(纸)、(玻璃)、(金
属)、(塑料)、(橡胶)等。
3、用适当的词语描述木头:(黄白色,表面有纹路,能削得动,锯了以后有锯
末,能浮在水上……)
4 、金属的特性: (坚硬)、(有金属光泽)、 (有延展性)、(易传热)、(能
导电)、(吸水性差)等。
5、柔韧性是指物体在受力变形后(不易折断)的性质。物理性质可以用来(描
述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。
6、塑
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