高考理科数学大二轮专题复习新方略讲义：5.3空间向量与立体几何含解析.docVIP

第3讲　空间向量与立体几何 eq \a\vs4\al\co1() 考点1　向量法证明平行与垂直 设直线l的方向向量为a＝(a1，b1，c1)．平面α，β的法向量分别为u＝(a2，b2，c2)，v＝(a3，b3，c3)． (1)线面平行： l∥α?a⊥u?a·u＝0?a1a2＋b1b2＋c1c (2)线面垂直： l⊥α?a∥u?a＝ku?a1＝ka2，b1＝kb2，c1＝kc2. (3)面面平行： α∥β?u∥v?u＝kv?a2＝ka3，b2＝kb3，c2＝kc3. (4)面面垂直： α⊥β?u⊥v?u·v＝0?a2a3＋b2b3＋c2c [例1]　[2019·甘肃兰州质检]在直三棱柱ABC－A1B1C1中，∠ABC＝90°，BC＝2，CC1＝4，点E在线段BB1上，且EB1＝1，D，F，G分别为CC1，C1B1，C1A 求证：(1)B1D⊥平面ABD； (2)平面EGF∥平面ABD. 【证明】　(1)以B为坐标原点，BA，BC，BB1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系B－xyz，如图所示， 则B(0,0,0)，D(0,2,2)，B1(0,0,4)，设BA＝a，则A(a,0,0)， 所以eq \o(BA,\s\up10(→))＝(a,0,0)，eq \o(BD,\s\up10(→))＝(0,2,2)，eq \o(B1D,\s\up10(→))＝(0,2，－2)， eq \o(B1D,\s\up10(→))·eq \o(BA,\s\up10(→))＝0，eq \o(B1D,\s\up10(→))·eq \o(BD,\s\up10(→))＝0＋4－4＝0， 即B1D⊥BA，B1D⊥BD. 又BA∩BD＝B，BA，BD?平面ABD， 因此B1D⊥平面ABD. (2)由(1)知，E(0,0,3)，Geq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)，1，4))，F(0,1,4)， 则eq \o(EG,\s\up10(→))＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)，1，1))，eq \o(EF,\s\up10(→))＝(0,1,1)， eq \o(B1D,\s\up10(→))·eq \o(EG,\s\up10(→))＝0＋2－2＝0，eq \o(B1D,\s\up10(→))·eq \o(EF,\s\up10(→))＝0＋2－2＝0， 即B1D⊥EG，B1D⊥EF. 又EG∩EF＝E，EG，EF?平面EGF，因此B1D⊥平面EGF. 结合(1)可知平面EGF∥平面ABD. 利用空间向量证明平行与垂直的步骤 (1)建立空间直角坐标系，建系时，要尽可能地利用载体中的垂直关系； (2)建立空间图形与空间向量之间的关系，用空间向量表示出问题中所涉及的点、直线、平面中的要素； (3)通过空间向量的运算研究平行、垂直关系； (4)根据运算结果解释相关问题. 『对接训练』 1．[2018·山东聊城模拟]如图，在直三棱柱ADE－BCF中，面ABFE和面ABCD都是正方形且互相垂直，M为AB的中点，O为DF的中点，运用向量方法证明： (1)OM∥平面BCF； (2)平面MDF⊥平面EFCD. 证明：由题意，得AB，AD，AE两两垂直，以A为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz. 设正方形边长为1，则A(0,0,0)，B(1,0,0)，C(1,1,0)，D(0,1,0)，F(1,0,1)，Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，0，0))，Oeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，\f(1,2)，\f(1,2))). (1)eq \o(OM,\s\up10(→))＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，－\f(1,2)，－\f(1,2)))，eq \o(BA,\s\up10(→))＝(－1,0,0)， 所以eq \o(OM,\s\up10(→))·eq \o(BA,\s\up10(→))＝0，所以eq \o(OM,\s\up10(→))⊥eq \o(BA,\s\up10(→)). 因为棱柱ADE－BCF是直三棱柱，所以AB⊥平面BCF，所以eq \o(BA,\s\up10(→))是平面BCF的一个法向量，且OM?平面BCF，所以OM∥平面BCF. (2)设平面MDF与平面EFCD的一个法向量分别为n1＝(x1，y1，z1)，n2＝(x2，y2，z2)． 因为eq \o(DF,\s\up10(→))＝(1，－1,1)，eq \o(DM,\s\up10(→))＝(eq \f(1,2)，－1,0)，eq \o(DC,\s\up10(→))＝(1,0,0)，eq \o(CF,\s