12个万能人物素材.docVIP

- . - . . -可修编- 写人作文中，或外貌，或动作，或神态，或心理活动等是不可或缺的，都是为了表现人物形象。今天为大家带来几组描写人物的素材，希望不仅能够帮助孩子积累作文素材，也能带去些心灵的触动。 白 白生活在盛唐时代,具有恢宏的功业抱负、〞申管仲之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一〞，这是他执着的人生信念。为此，他“仗剑怯园，辞言远游〞，广为交游，诗名远播、以期能入朝为官，实现济世的政治抱负，在高扬亢奋的精神状态中实现自身的社会价值。 “安史之乱〞爆发后，白为早日平息战乱，复兴大业，在隐逸多年后，又欣然承受玄宗之子，永王璘的恭请，满怀热忱毅然从戎。即使在“赐金放还〞之后，年近六十之时，他仍壮心不已，准备踏上征途，参加光弼的平叛大军。途中因病折回，不久病死当途。 素材运用角度：理想、实现自身价值、在·····的路上 白一生充满自信。他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来〞。他对未来充满信心：“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海〞，这种乐观的情怀，让诗仙在坎坷的人生路上始终豪迈。他从来不疑心自己的旷世才华，入永王幕府之后，他曾以安自比。“但用东山安石，为君谈笑静胡沙。〞这与隐居隆中却高吟?梁父咏?的诸孔明何其相似。他始终以豪迈而超脱的情怀去拥抱阴晴不定的生活。〞人生得意须尽欢，莫使金樽空对月〞。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒〞，用以“举杯邀明月，对影成三人〞。这是何等的洒脱，何等的乐观。 素材运用角度：自信、乐观、豪迈洒脱 鲁迅 在中国被称为“东亚病夫〞的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，心受到极大的震动，他觉得“但凡愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的〞。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。 作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅寻梦途中的百折不挠，圆梦实践中“精卫填海〞的坚韧自信，无一不燃烧着他对民族、国家的热爱，无一不证明着他是一个真正的猛士，是文学革命的马前卒，我们仰慕的就是他的这种伟大。 素材运用角度：梦想、奋斗、热爱、力量、理想和现实、选择 鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘假设无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？〞 素材运用角度：争分夺秒、珍惜时间、热爱学习 海伦·凯勒 海伦·凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了珍贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克制了常人难以想像的困难，进入大学学习，并以优异成绩毕业。在大学期间，写了?我生命的故事?,并成为一位出色的演说家。 素材运用角度：不屈不挠的意志，对生命的热爱 格拉底 有名的伯罗奔尼撒战争完毕以后，格拉底不幸被雅典奴隶主派政府逮捕入狱，判了死刑。临刑前，狱禁问格拉底，还有什么话要交代，格拉底想了想，说； 我还欠邻居一只鸡，那是几年前借人家的。当时由于手头拮据，没有付人家钱，后来就一直拖了下来。请求您转告我家里的人，让他们务必代我归还。 狱禁没有想到这个人临死前要说的是这样一件事，于是又问他： 还有别的大事吗· 没有了，就这一件大事，它关系到我的为人。听了格拉底的话，狱禁不由自主地掉下了热泪，这件事也因此而流传开来了。 素材运用角度：品德高尚 诺贝尔 诺贝尔，一次正潜心研究他的新型炸药，突然轰的一声，碎瓦如雨，烟尘腾空，他的新建实验室飞上了天。烟尘过后，家人跑出来一看，诺贝尔不见了，纷纷泪落如雨，个个顿足捶胸。突然从瓦砾里钻出一个人，满身灰尘，血迹斑斑，他就是诺贝尔。诺贝尔揉揉眼睛，环顾四周，然后蹦着跳着欢呼起来： 成功了！成功了！ 素材运用角度：成功来自自我牺牲 巴普洛夫 巴甫洛夫的一生，把为科学奋斗当作自己应尽的义务和职责，甘做科学的苦工。小时