人教B版数学必修第一册新教材同步讲义:第3章 3.1.1 第1课时 函数的概念含答案.docVIP

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  • 2021-09-19 发布于北京
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人教B版数学必修第一册新教材同步讲义:第3章 3.1.1 第1课时 函数的概念含答案.doc

3.1 函数的概念与性质 3.1.1 函数及其表示方法 第1课时 函数的概念 学 习 目 标 核 心 素 养 1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.能用集合与对应的语言刻画出函数,体会对应关系在刻画数学概念中的作用.(重点、难点) 2.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.(重点) 1.通过学习函数的概念,培养数学抽象素养. 2.借助函数定义域的求解,培养数学运算素养. 3.借助f(x)与f(a)的关系,培养逻辑推理素养. 1.函数的概念 定义 给定两个非空实数集A与B,以及对应关系f,如果对于集合A中的每一个实数x,按照对应关系f,在集合B中都有唯一确定的实数y=f(x)与x对应,则称f为定义在集合A上的一个函数,记作:y=f(x),x∈A,其中x称为自变量,y称为因变量 三要素 对应关系 y=f(x),x∈A 定义域 自变量x的取值的范围 (即数集A) 值域 所有函数值组成的集合{y∈B|y=f(x),x∈A} 思考:(1)有人认为“y=f(x)”表示的是“y等于f与x的乘积”,这种看法对吗? (2)f(x)与f(a)有何区别与联系? 提示:(1)这种看法不对. 符号y=f(x)是“y是x的函数”的数学表示,应理解为x是自变量,f是对应关系,y是自变量的函数,当x允许取某一具体值时,相应的y值为与该自变量值对应的函数值.y=f(x)仅仅是函数

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