（河北专版）201x年中考物理 第二部分 专题复习 高分保障 专题五 实验探究题.ppt

第二部分 专题复习　高分保障 ;重点类型突破;解答此类题目的步骤： 1．审题：从题干中获取所要进行的实验操作，并明确可以用到的器材． 2．联系：将题干中的物理过程积极与所学物理知识点进行联系，看它到底在考查哪个知识点． 3．叙述：在描述实验操作方法、步骤、现象、结论的时候，语言要力求准确、全面、严谨．如有需要作图的，要把图画清晰、识别性强，避免给人有歧义的情况．;1．[2016·河北中考]用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平． 操作方法：(也可以用图描述操作方法);2．[2017·石家庄一模]明天小明的班级就要参加拔河比赛，小明利用物理知识分析获胜的关键因素是获胜方的　摩擦力　(选填“拉力”、“摩擦力”)比对方大，请你写出两种能够帮助本班获胜的方案： 方案1：　 ； 方案2：　 　. 请举出一个生活中类似的应用实例：　 　 . ;例：方法及现象：如图所示，在瓶中灌满水，把带有 细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中．用手轻捏玻璃瓶， 细玻璃管中水面上升． (1)结论：　 　，这种研究方法 称为　 . 你利用这些器材，还可以探究哪些物理知识，请你写出一种来． (2)方法及现象：　 . (3)结论：　 　 .;4．[2017·邯郸一模]汽车沿着盘山公路，可以驶上高耸入云的山峰．请用弹簧测力计、斜面(尽量光滑)、刻度尺、带挂钩的小木块等器材，设计一个实验说明：上山的公路为什么修得弯弯曲曲如盘龙，而不是从山下直通山顶？ 操作步骤： (1)　 . (2)　 　 . (3)改变斜面的倾斜角度，再次重复上述实验． 实验现象：　 　 . 若已测出斜面高和长分别为h和l，则斜面机械效率的表达式为：　 　 .;5．[2017·???州一模]在利用如图所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，通过　钢球推动物体在水平面运动的距离　来反映钢球动能的大小．探究物体动能与质量的关系时，有些同学对“质量不同的钢球从同一斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，到达底部时的速度大小相同”有疑惑．请你在不增加器材的情况下利用现有器材设计实验，并证明该假设．;6．[2017·石家庄18县联考]现有一节干电池，但不知道是否还能使用，请你利用导线和小磁针加以判断． 操作方法：(也可以用图描述操作方法);7．[2017·石家庄长安区质检二]有两个外形完全相同的甲、乙两个条形铁棒，一个有磁性，一个没有磁性．不借助任何其他工具，请辨别它们． 操作方法：(也可以用图描述操作方法);8．[2017·长安区质检一]如图所示是小梦从市场上 买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形．两个橄榄球 形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”．小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿？请你设计实验帮助小梦解决问题： (1)写出你选用的实验器材：　 　. (2)简述实验过程及现象：;类型二　力学综合实验;(2)小明测工艺品体积的操作步骤如下： A．测出小空烧杯的质量m1 B．把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图甲放置 C．把工艺品缓缓放入大烧杯中，大烧杯部分水溢进小烧杯 D．测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2 上面实验操作B中的一处错误是：　 　. 若按这种错误的方式测出的工艺品的密度会　 　(选填“偏大”或“偏小”)．;【思路点拨】(1)A.使用天平