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江苏大学生职业规划系统 有效应用;内京提要;就业指导,做什么:;江苏毕业生就业网;如何激发学生的主动性?;取业规划是什么;“知巳”的分析;结果中心;西部曲之一:理念输入;.自内而外的自我探索;有我了解不清楚的决策;西部曲之二:有我探紊;■通过测评实现全面自我探索 .;有我探紊:现状评估;社会服务;有我探紊:取业兴趣;有我探紊:取业性格;有我探紊之:价值观;仓我探紊:学习风格;有我探紊:取业技能;价值观分析;2;选走职业名称. 单击幵始检索核钮;隹占;没有目标的时间里;■在知己知彼基础上的方向与目标决策;西部曲之四:职业决策与行动 F;取业决策;行动计划;行动计划;探紊成果:结果中心;条统定义:;个入信旦;糸统独特性;学生可以全面探紊:;对取业咨询的作用;学生的部分反馈;更多糸统反馈;系统可信性传达 系统价值性传达;我的行动是什么?;Question;应用技术流程
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