名师培养计划.doc

一、总则 1、为进一步加强我校师资队伍建设，加快名师成长步伐，建 设一支“正心尽职、开明亲善、博采精修、乐育善教”的教师队伍， 以适应我校教育发展的需要，特制订本规划。 2、本规划所称 “名师”包括：区知名教师， 区、镇学科带头人， 区、镇骨干教师，校骨干教师。 3、学校将加大名师的培养力度， 鼓励和支持名师承担重要教学 工作，参加和承担科研课题，参加学术交流活动，撰写发表高水平的 教育教学论文和学术著作，为他们的成长搭建平台，创造条件。 4、名师培养工作要注重教师潜力的挖掘， 注重学科建设的协调 和平衡发展， 注重学科特色建设并适当向特色鲜明的学科倾斜， 培养 工作要有步骤、有计划地进行。 5、坚持“实事求是、尊重人才、公平竞争”的方针，选拔和培 养工作要严格把握德才兼备的标准； 要采取切实可行的培养措施， 以 达到预期的培养目标。 6 、选拔和培养工作应引入竞争机制与激励机制， 建立长效机制， 要遵循精选、重用的原则。 二、推荐选拔条件 1、坚持四项基本原则， 热爱社会主义祖国， 拥护党和国家的方 针政策，遵纪守法，热爱教育事业，有良好的职业道德，教书育人， 为人师表，教育教学成绩突出。 2、具有扎实的理论基础和较强的教育教学能力、 科研能力及发 展潜力；具有严谨求实的治学态度和良好的团结协作精神。 3 、具有大学专科及以上学历， 熟练掌握现代教学技术手段。 年 度考核合格及以上，身体健康。 三、推荐选拔程序 1、学校根据各教研组人才队伍状况和学科建设需要， 下达给各 教研组申报名额。 名师培养对象每年选拔一次， 选拔时间为当年的 9 月份。 2 、 名师培养对象实行公开遴选、 择优推荐的原则， 由个人向所 在教研组申请，或由教研组推荐，经学校评审小组评议提出初评名单， 再由学校行政会研究审查培养对象，最后报校长办公会审定初选名 单。 3、 学校办公室进行公示。公示期过后，如无异议，正式公布培 养对象名单。 四、 培养目标及措施 1、学校采取分层次培养方法，根据学校人才队伍规划，选拔人 员进行重点培养。 2、 各教研组应在教导处、教科室的指导下，对选拔出的名师培 养对象制定出培养计划。 3、 学校对选拔出来的名师在业务进修、考察等方面予以优先安 排，鼓励他们参加各种教育、教学科研和学术活动，使他们及时了解 先进的教育理念和教学方法，不断更新教育观念，提高教学水平。 4、 学校为培养对象的成长创造各种有利条件，及时帮助他们解 决工作中遇到的困难和问题。 5、 学校举办各种培训班和讲座，帮助他们不断提高思想道德素 质和业务能力，积极创造有利条件促进名师培养对象尽快成长为德才 兼备的优秀人才；学校对名师培养对象所取得的成绩及时进行宣传报 道，提高他们的社会知名度，鼓励他们更好地完成教学、科研任务， 为他们尽快达成培养目标铺路开道。 五、 管理办法 1、学校校长办公室负责名师培养对象的宣传工作； 教导处负责 名师培养对象的选拔及计划总结工作；教科室负责名师培养对象的培 养、培训工作；总务处负责名师培养的物资保障工作。 2、各教研组要为本组名师培养对象制定培养目标和培养计划， 在年度考核中根据培养计划和培养要求对名师进行认真考核。 培养期 满，学校根据培养目标和要求对培养对象进行考核和评估。 考核和评 估结果作为遴选和推荐更高层次培养对象的重要依据。 六、 年度培养计划表 07年 08年 09年 10年 备注 全区知名教师 1 1 1 1 镇学科带头人 1 2 2 2 镇骨干教师 2 4 4 4 校骨干教师 8 8 8 8 港沟镇岩棚小学 2007.9