教育理念强化办学特色探索.docVIP

教育理念强化办学特色探索 一、以“五育人”为办学指南 多年来，我校秉承“诚信勤奋立志创新”的校训，遵循“自信自律自强自立”的校风和“严禁务实民主和谐”的教风以及“自主合作乐学善思”的学风。以“五育人”（即：教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,活动育人）作为办学宗旨，我校的这些校训、校风、教风、学风和办学宗旨是符合马克思主义的教育理念。马克思教育理念的核心是关于“人的全面发展”的思想。马克思主义的教育理念既反对遗传决定论，也反对教育万能论，认为“人是社会关系的总合”，人无时无刻不生活在各种社会关系中，因此一切教育活动都是也必然被各种社会关系所决定，教育活动本身也是一种社会实践活动。我校正是在逐步提升了全校教育理念，用马克思主义教育理念来指导学校办学行为，才在教育实践中逐步探索出了“五育人”的教育准则。具体内容为：“教书育人”：教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人，是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。“管理育人”：在各项规章制度的管理基础上，将管理不断引向深入、规范、有效。围绕学校办学目标，将管理落实到学校工作的每一方面、每一环节、每一岗位。“服务育人”：让每个学生树立正确的动机、浓厚的兴趣、稳定的情绪、坚强的意志、开朗的性格，成为能够适应社会发展要求奠定基础的人。“环境育人”：以优美的环境，营造和