《美术与幼儿美术活动指导》教学讲义 模块2项目2任务4---水彩画风景写生.docVIP

PAGE 第 PAGE 2 页 ，共 NUMPAGES 3 页 附件： 课 程 教 案 20 - 20 学年第 学期 课程编号 课程名称 幼儿美术活动设计与指导 授课教师 课程授课教案 教学单位 学前教育系 专业（方向） 学前专业 学习情境 模块2造型与表现 子学习情境 项目2色彩任务4水彩画风景写生 授课学期 20 20 第 学期 课时安排 2学时 教学方法 讲授法、示范法等。 教学手段 作品图片、课件，作画视频相结合手段 教学目的 与 教学要求 掌握水彩画风景的特点，结合干画法，湿画法来塑造物象的能力，感受大自然的美，提高学生的审美能力。 教学重点 结合干湿画法来塑造远景，近景。 教学难点 结合干湿画法来塑造远景，近景。 材料与工具 水彩颜料，毛笔，调色盒，小水桶，图画纸，橡皮，铅笔，教学视频PPT素材等。 教学过程 教 学 内 容 方法及手段 导入 讲授新课 知识探究 技能训练 组织教学： 一、什么是水彩画风景？ 二、你在那里见过水彩画风景作品？ 三、水彩画风景作品欣赏。 讲述新内容| 水彩画风景： 水彩风景画与水彩静物画大不相同，其一是水彩风景在户外，视野开阔。大千世界、一望无边、五光十色、包罗万象、内容丰富，而水彩静物则在室内