《美术与幼儿美术活动指导》教学讲义 模块3项目2任务3---幼儿色彩装饰画.docVIP

PAGE 第 PAGE 2 页 ，共 NUMPAGES 3 页 附件： 课 程 教 案 20 - 20 学年第 学期 课程编号 课程名称 幼儿美术活动设计与指导 授课教师 课程授课教案 教学单位 学前教育系 专业（方向） 学前专业 学习情境 模块3图案 色彩装饰画 子学习情境 项目2色彩装饰画任务3幼儿色彩装饰画 授课学期 20 20 第 学期 课时安排 1学时 教学方法 讲授法、示范法等。 教学手段 作品图片、课件，作画视频相结合手段 教学目的 与 教学要求 色彩装饰画的总目标定位于引导幼儿发现和运用颜色深浅的有序排列，使作品色彩鲜明，由此产生初步的色彩感。在色彩处理上要使幼儿知道应注意色彩之间的多与少、主与次、深与浅的关系，要为幼儿提供范例、图片让幼儿欣赏，以启迪幼儿用色的思路，还要热情的鼓励幼儿用自己喜欢的颜色涂染，不必强求一律。幼儿通过活动前后有目的地观赏作品，在积累颜色深浅不同排列的具体经验中，初步掌握配色装饰的简单规律。 教学重点 构思画面 教学难点 构思画面 材料与工具 马克笔，图画纸，橡皮，铅笔，教学视频PPT素材等。 教学过程 教 学 内 容 方法及手段 导入 讲授新课 知识探究 技能训练 组织教学： （5分） 一、什么