产品创新设计培训教材.pptxVIP

产品创新设计天津商业大学机械学院 工业设计系课程说明专业选修课研究式学习适当增补内容参考书高楠 工业设计创新的方法与案例 化学工业出版社赵新军 技术创新理论（TRIZ）及应用 化学工业出版社杨建华 产品技术创新 中南大学出版社上篇 创新设计基础第一章 创新概述技术创新工艺创新设计创新一、创新的概念与领域创造现在及以往没有的新事物、新思想、新理论、新技术、新制度技术创新 产品创新 工艺创新 工业设计创新内燃机内燃机车轮船螺旋桨飞机汽车……铁路机车火轮船加工机床……蒸汽机电器机车电动机床电动机械……发电机电动机变压器电报电话……电磁转换第一章二、创新的历史第一章三、创新的意义满足人们的物质、文化生活需要提高生活水平，改善生活方式发展经济，富民强国技术创新 非技术创新工业设计的核心第二章 设计创新的引发一、需求引导生活需求：生活体验，用户调查，用户引导生产需求：改善方式，降低成本，提高质量，提高效率二、商业（竞争）引导市场——用户群——市场份额 定位理论挤入市场，巩固市场，扩大市场，开发市场市场调查：对手调查、商业调查、用户调查第二章三、科学技术引导科学新认知：如健康、低碳、臭氧层问题科技新发现：如生态圈、基因、超导、纳米等技术创新：如转基因、 LED、纳米技术、蓝牙、无线供电、PCL、触摸屏、互联网等四、思想、观念引导人机工程学人性化设计 UCD设计 无障碍设计 通用设计绿色设计 生态设计 可持续发展设计第三章 创新设计方案的获得一、常用技法 试误法，组合尝试法，智暴法，5W2H提问法，信息交合法，形式分析法，奥斯本检核表法二、系统的设计理论方法价值工程，感性设计，优化设计，可靠性设计情感设计，语意设计公理设计，TRIZ理论第三章三、一般设计程序注意点前提：明确问题。描述、概括，类别、方向一）背景研究：技术、经济、人文二）行业研究：如手机、奢侈品三）设计调查：四）领域外寻找 向自然学习作业：一、以无线供电技术为基础设计产品要求：1．深入研究相关技术 2．设计基本方案个人提出，不得雷同 3．纸本形式提交二、找到一个科技创新信息，规划创新产品三、通过资料收集，做一篇关于奢侈品或手机的设计研究报告。下篇 TRIZ理论及其应用第一章 概述一、Triz 的产生事例：坚果去皮与辣椒去籽共同点——概括——抽象Triz （Altshuler）的重要发现发明的原理或方法数量并不多发明的原理或方法适用于不同领域类似问题及其解决方法在不同领域交替出现技术进化模式在不同领域交替出现创新设计所依据的科学原理往往属于其他领域二、TRIZ的来源及内容概念与观点： 资源分析与描述 发明级别划分 金属进化模式 理想化与理想设计工具及模型 39个工程参数 40条发明原理 分离原理 物——场分析模型 解决程序——ARIZ世界专利及技术信息解决问题的过程分析TRIZ自然科学知识分析、总结、抽象40条发明原理标准问题的解决方法概括抽象应用技术知识39个工程参数三、Triz 的一般方法类似的标准问题需解决的特殊问题解决问题的具体方法？四、Triz 的发展及应用处于“婴儿期”，有待发展、完善、成熟擅长工程领域问题，需扩大受益面解决如何做，不知做什么进一步软件化美、俄工程领域（如汽车）广泛应用新加坡防止“非典”摩尔多瓦总统竞选美、俄中、小学生教育第二章 情景分析与描述情境：指问题所处的技术、生产、研究、使用、影响及资源等背景状态或境况。创新与发明从分析和描述情境开始……一、资源分析与描述直接资源：当前状态可用资源，物质、能量、信息、空间和时间等。导出资源：通过变换、处理得道的可用资源，如废弃物、变换的信息等差动资源：物质与场的不同特性、特征。资源利用举例1.餐馆清洗盘子，使用肥皂水等清洗剂。 餐具上的残余脂肪+碳酸氢钠=脂肪酸盐（肥皂）2.射击用飞碟，用后需清理。 用冰作飞碟；用肥料作飞碟。3.测量异形陶瓷容器（茶壶）壁厚。 容器内盛装导电介质，测得电阻反映壁厚。4.零件整理装置（灌装机封口瓶盖）。 异形传输轨道，利用零件特征剔出不同向零件。二、情境分析与描述 情境分析具有复杂性、多重性，情境描述具有多变性。可获得多种解决问题的方向、思路和方法。例：夏季防蚊虫叮咬。通过分析、描述相关情境，可以采用：治理环境，铲除滋生地；纱窗遮挡，保护室内环境；喷洒杀虫剂、用工具杀蚊虫；使用蚊帐封闭小环境；身体涂抹驱蚊香水。 最小化问题：改变原系统并加以最大限制。 最大化问题：采用新系统，取消限制。三、理想化及其描述一）理想化的概念思维的方法，真实存在的一种极限状态抽象。理想方法：不消耗能量和时间，通过自身调节获得所需效应。理想物质：没有物质，功能得以实现。理想过程：无过程，只有结果。理想资源：无不良影响和作用，完全有效、可用。 理想化=有用功能之和/有害功能之和二）理想化的