【浙教版】七年级下册科学第一章代代相传的生命复习（共18张PPT）.pptVIP

* * * * * 第1章 代代相传的生命 复习 动物的生长时期 蛙的生长发育 青蛙抱对 (受精) 雌蛙产卵 蝌蚪 长出后肢 长出前肢 幼蛙 成蛙 一个完整的生命周期 蝌蚪和成蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 水中 尾 游泳 腮 水、陆两栖 蹼、后肢 游泳、跳跃 肺、皮肤 完全变态发育 像青蛙这样，从幼体到成体的发育过程中，在生活习性和形态结构上要发生很多改变的发育类型，叫做完全变态发育 在脊椎动物中，大多数两栖类的发育都是完全变态发育 大鲵(娃娃鱼)的发育 蝾螈的发育 其他脊椎动物的发育 鱼类 爬行类 鸟类 哺乳类 注意：卵(蛋)是由受精卵发育而来胚胎，肉眼可见，是大量细胞的集合体 昆虫的发育过程 家蚕的发育过程 受精卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蝗虫的发育过程 受精卵 → 幼虫 → 成虫 (若虫) 我们观察到，蝗虫的幼体和成体在结构功能上差异较小，也不像家蚕的发育过程中会经历蛹期，我们把这样的发育过程称之为不完全变态发育 完全变态发育 类似的还有蝶、蛾、蚊 不完全变态发育 类似的还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫 生命周期 有性生殖：通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式 无性生殖：不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式 定义：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。是生命运动的重要形式，使种族得以延续。 生长时期的时间就是这种动物的寿命。会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。 有性生殖和无性生殖 草履虫、变形虫分裂生殖 水螅的出芽生殖 (1)受精方式不同 ①体外受精的有鱼类、两栖类等，特点：一般生活在水中 ②体内受精的有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等，一般为陆生 动物生殖的多样性 (2)胚胎发育方式：除胎生，卵胎生外，其余动物均为体外发育(孵蛋，卵行为) ①卵生的动物有 昆虫、鱼类、两栖类、爬行类和鸟类、鸭嘴兽(哺乳)等； 它们的胚胎发育场所在 母体体外 ，营养来源是 卵细胞中的卵黄。 ②胎生的动物有 哺乳类(鸭嘴兽除外)，胚胎发育场所在母体子宫内，营养来源由母体通过胎盘供给 。 胎生与哺乳的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。 ③ 卵胎生的动物很少，如 鲨、蝮蛇 是卵胎生动物，它们的受精卵在 母体内发育，但营养来源与母体无关 (或很少)，而是来自 卵细胞中的卵黄 。 知识点小结 注：①试管婴儿：有性生殖，体外受精(试管里)，体内发育，胎生 ②克隆羊：无性生殖(没有受精)，体内发育，胎生 ③体外受精的一般生活在水中，如鱼类、两栖类，其他大部分生活在陆 上的为体内受精 ④体内发育：哺乳类(鸭嘴兽除外)，鲨、蝮蛇，其余均为体外发育(有 孵蛋、产卵行为) 植物的胚是 新植物体的幼体， 它由胚芽、胚轴、胚根 和子叶组成。植物种类及特性由胚 决定。胚受损不能萌发。 根据植物胚中的子叶数目不同可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。单子叶植物的种子中常见有胚乳，子叶较小。而双子叶植物种子中的胚乳在种子发育过程中被子叶吸收，常看不到胚乳，且子叶较大。 植物的一生 植物的胚 双子叶 单子叶 常见的单子叶植物： 小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗 常见的双子叶植物： 菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘 单、双子叶的判断 ①纵切种子后观察子叶数目； ②双子叶植物的叶呈网状脉 单子叶植物的叶呈平行脉 有无胚乳的判断 一般来说，单子叶植物为有胚乳种子(慈姑除外)，不能剥皮也不能分成两半；双子叶植物为无胚乳种子(蓖麻、柿除外)能剥皮也能分成两半 胚根 子叶 生长点 种皮 果实 种皮 胚乳 子叶 胚根 慈姑种子 柿种子 蓖麻种子 胚乳中的营养 淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐(淀粉遇碘会变蓝) 种子的萌发 种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。子叶或胚乳一般会消失(提供营养) 萌发条件 幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶转绿 环境条件：一定的水分、适宜的温度和