《论语》十二章翻译双井中学 龙燕萍
子曰:“学而时习之, 不亦说乎有朋自远方来, 不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎 ”
翻译: 孔子说:“学了,然后按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗有
志同道合的人从远方来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗”
(段解:主要谈学习的方法,学习的乐趣和为人态度)
曾子曰:“吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”翻译: 曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢同朋友交往是否诚实呢老师传授给我的知识是否复习了呢”
(段解:强调治学的人必须重视品德修养)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命, 六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 ”
翻译:孔子说:“我十五岁立志学习,三十岁立足于社会,四十掌握了知
识而不致迷惑,五十岁了解并顺应了自然规律,六十岁听到别人说话就能明辨是非真假,七十岁可以随心所欲,又不超出规矩”
(段解:本章孔子自述他学习和修养的过程)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”
翻译: 孔子说 : 在温习旧知识后 , 能有新体会 , 新发现 , 这样的人是可以当老师的 .
(段解:讲学习方法,强调温故而知新)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”
翻译: 孔子说 : 只读书却不思考 , 就会迷惑而无所适从 ; 只是空想却不读书 ,
就会有害 .
(段解:讲学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,强调学思结合)
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。 ”
翻译: ∶“的品德多么高尚啊, !吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中, 别人都受不了这种贫苦, 却仍然不改变他好学的乐趣。 “的品德多么高尚啊!”
(段解:孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
翻译: 孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”
(段解:这一章阐述了读书人求学问的态度,以求学为乐)
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮 云。”
翻译: 孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
(段解:讲人的道德修养,不取不义之财,提倡“安贫乐道” )
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ” 翻译: 孔子说:“很多人同行之时,必有可作为我的老师的人。选择他的
优点向他学习,借鉴他的缺点进行自我改正。”
(段解:讲学习态度,强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处,克服自己的短处)
子在川上曰 : “逝者如斯夫!不舍昼夜。 ”
翻译: 孔子立于河边感叹道:“时间犹如流水一般消逝,日夜不停。”
(段解:教育弟子要珍惜时间)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 。
翻译:孔子说: “ 军队可以改变主帅,但一个人的志向不能改变。 ”
(段解:这句目的告诉学生,一个人应该坚定信念。 )
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 ”
翻译: 子夏说:“广泛地学习,坚守自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在这里面了。”
(段解:这提到的是学习方法, “博学而笃志” 。) 练习 (一) 注音
说 愠 省 逾 罔 殆 箪 堪 肱笃 论
( 二)重点词语解释
时习: 愠: 信: 传:
立: 天命: 耳 顺 : 罔: 殆: 逾 : 川: 焉 曲肱: 于我如: 乐(之者): 斯:
(三) 填空
《论语》是一部 体散文集 , 是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《 》《 》
《 》合称为“四书” 。
( 语 录 门人 再传弟子 中庸 孟子 大学)
孔子 , 名 , 字 , 家学派创始人 , 思想核心是 , 政治上主张 ,鼓励人们 , 即“出来做事” 。开 讲学的风气 , 传说有弟子 人, 身通六艺者 人。孔子本人也被历 代统治者尊奉为至圣先师。
( 丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 )
四、古今异义字
君子
古义
今义
可以
古义
今
义
匹夫
古义
今义
罔
古义
今
义
水
古义
今义
朋
古义
今
义
儿女古义 今义
五、一词多义
人不知而不愠而愠
人不知而不愠
而愠
可以为师
而
为 知之为知之 温故而知新 知
为人谋而不忠乎 博学而笃志 温故
而知
(六)巩固练习
2 学与思辩证关系的一句话是
3.青岛啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过
, ! ”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎
当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有
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