2.1.2椭圆的简单几何性质_教案-湘教版数学选修2-1.docxVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 椭圆的几何性质 教学目标 1．会利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质； 2．建立椭圆方程中的“数量关系”和椭圆“几何性质”的对应，理解椭圆的范围，对称性，顶点，离心率的定义； 3．亲历知识的建构过程，领悟其中所蕴涵的数学思想和数学方法，进一步体会曲线与方程的对应关系，体验探索中的成功和快乐，在探索中喜欢数学、欣赏数学。 教学重点 利用方程研究曲线的几何性质 教学难点 离心率对椭圆形状的影响 教学过程 环节 教学内容 师生活动 设计意图 利用方程研究椭圆的几何性质 从曲线与方程的概念解释椭圆上的点与椭圆标准方程的解一一对应。 不画椭圆，利用方程研究椭圆的几何性质。 （1）范围： ， 椭圆位于 围成的矩形内。 （2）对称性： 椭圆是以轴和轴为对称轴，原点为对称中心。 （3）椭圆与它的对称轴有四个交点，这四个点叫做椭圆的顶点。 问题1： 怎样理解椭圆的标准方程 ？ 问题2： 从椭圆的标准方程能得到椭圆上的 点的横纵坐标分别满足什么条件？ 对应的不等式有什么几何意义？ 这个矩形与椭圆有什么关系？ 点满足椭圆的标准方程，还 有哪些点也满足椭圆的标准方程呢？分别反映了哪些几何性质？ 椭圆的对称轴是坐标轴，怎么用方程 研究两条直线与椭圆的位置关系呢？ 考查学生对曲线与方程概念的理解； 应用不等关系解释椭圆的范围，体会椭圆方程中两个变量的关系对应的图形的位置