直面挫折自强不息主题班会设计.docx

直面挫折自强不息主题班会设计 挫折，这个词大家一定不陌生。挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。但当您有自强不息的战斗力时，失败只会是成功的垫脚石，下面小编给大家带来的是直面挫折自强不息主题班会设计，欢迎查阅！ 直面挫折自强不息主题班会设计1 一、活动目的： 一、学段：小学六年级 二、主题：《直面挫折，砥砺前进》 三、设计依据：小学生逐步形成和谐的道德认识能力，但道德认识仍带有很大的依附性，缺乏原则性。同时当前的学生由于从小衣食无忧，面对困难不想办法解决，为培养学生战胜挫折的能力，特此召开此次班会。 四、活动目标：通过本次活动，学生能够认识到困难和挫折的意义，了解挫折对个人成长的重要性;能够掌握战胜困难和挫折的方法，并在生活和学习中践行;能够学会正确面对人生中的艰难困苦，并对挫折重新有一个正确的价值观。 五、活动内容与过程 (一)故事导入、激发兴趣 由主持人讲述故事，故事内容是：一个男孩在发现了幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来时，于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。但幼小的蝴蝶却发现翅膀无力根本飞不起来，最后以死亡告终。引发学生思考，交流感受，宣布主题班会《直面挫折，砥砺前进》正式开始。 (二)聊聊挫折 请学生表演事先准备好的情景剧，情景一：小华期末考试退步了三名，于是自暴自弃，不再努力;情景二：小明在学习二胡的过程中遭遇瓶颈期，进步不大，在坚持一段时间没有突破之后，不再碰二胡;情景三：小亮父母离异之后，开始抽烟喝酒、打架斗殴。学生自主发言交流情景中的主人公在面对什么样的状况，你怎么认识这些现象? 主持人总结：通过这一活动，学生能够认识到困难和挫折在所难免，了解挫折对个人成长的重要性。 (三)解决挫折小能手 将学生分为4人一组，讨论并制定面对困难挫折时有哪些方法可以应对?请小组派代表在全班交流。 主持人总结：通过本次活动，学生能够掌握应对挫折时的方法，以积极地态度面对未来的生活和学习。 (四)我是小明星 学生表演才艺，表演歌舞《真心英雄》、《阳光总在风雨后》、《倔强》等，通过观看表演，学生能够培养积极面对困难的乐观态度，树立正确面对挫折的价值观。 (五)升华主题 主持人总结：同学们，在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折。巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!”在未来竞争激烈的社会中，我们要积极面对生活，勇于担当，砥砺前行，最终到达胜利的彼岸。 通过升华学生的情感，号召大家在生活和学习中践行应对挫折的方法，积极面对。 六、预测效果与检验 预期效果：通过本次活动，学生能够切身的体会到，生活中的困难和挫折是随处可见的，应该以平常的心态去对待，不必过于焦虑和慌张。学生能够明白挫折是每个人都能遇到的，并且我们都能有办法去解决。学生能够一种积极的态度去面对困难和挫折。 直面挫折自强不息主题班会设计2 主持人： （1）在我们的学海生涯中，泪水多少次与汗水的结合，我们已经不再知晓。 （2）因为成绩的不理想，我们也曾想过放弃，但自信的力量，一直激励着我们。 （齐声）我们要大声的说：“战胜挫折，发掘潜能，我做得到！”。 （齐声）桃源一中 班主题班会寻找战胜挫折的力量现在开始！ 二．感悟与共鸣 1．第四届CCTV舞蹈大赛残疾人舞蹈《牵手》（4分钟） 2．结合现实经历谈自己的感受。你想到了什么？（主持人与同学互动）（4分钟） 3。《亲爱的小孩》伴奏，切换PPT，展示学生在学习生活中遭遇到的误会、挫折、困难，引起学生共鸣。（2分钟） 主持人：（3秒后开始） 同学们，在你的生活中，是否出现过类似的情况。曾经的你，成绩优异，在叔叔阿姨们的羡慕目光下，你是爸爸妈妈的骄傲，但是进入高中后，你的优势不再明显。数学课上，你开始吃力的看老师一次次的变魔法，你却看不懂！考试中，你心跳加快头脑空白，甚至，在前不久的段考中，有一科——甚至还不止一科——没有及格！你是否感觉越来越快的学习和生活节奏，开始慢慢让你无所适从，开始压扁你本来饱满的信心！ 我知道，你永远不会忘记，下雪天妈妈顶着寒风给你送来棉被时蹒跚的背影；我知道，你永远不会忘记爸爸突破校门口的阻拦，给你送饭，在人群中四处搜寻你时，焦急的眼神，我还知道，你永远不会忘记，当你考试失败伤心流泪时，电话线的那一头，传来的依然是父母殷切的鼓励和安慰。但是，我也知道，你却依然无法回报他们以满意的学习成绩；只是，你的脸上，不再有当初的笑容。于是，你在不知不觉中选择放任自己。你感觉正在被同学出卖欺骗，感觉老师是那么的不理解你！ 三．述说与聆听 ※（背景音乐《回忆悲伤》） 1．最近一段时间内，有哪些事情比较打击你的自信心？ 2．或者进入高中以来，你在学习和生活中遇到的最大的失败是什么？ 3．再或者说，到目前为止，你认为能够称得上挫折的`事情是什么呢？ 主持人；你的述说，有我的