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乡村暑期支教社会实践报告 乡村暑期支教社会实践报告 乡村暑期支教社会实践报告 乡村寒假支教社会实践报告 乡村暑期支教社会实践报告 2012年1月1日，社会实践活动正式启动，作为此次活动的志愿者，我们带着满腔热忱与一颗爱心，踏上了通往乡村的路。 那边等候我们的将是一双双盼望知识的眼睛与一颗颗贞洁无瑕的心灵，我们对未来的支教生活满怀向往，但同时也有着满心的忐忑——我们能给那些孩子带来些什么东西呢？假如说不过纯真的教给他们一些知识唯恐真的会失掉我们此次活动的意义。我们希望能带给他们外面鲜活的世界，开启他们心灵的那扇窗，给他们的理想插上翅膀。短短的两个礼拜，我们能做到吗？ 带着复杂的心情，我们开始了和过去任何时候都不一样的重生活。 谁来帮帮我们的孩子 “谁来帮帮我们的孩子！”这是那贫寒乡村里的家长，干部，校长，老师共同的呼声。我们带着大家的希望到达信阳潢川县。 经过采访当地的居民和乡里的干部以及一些学校的校长，我们对当地的教育状况有了大概的认识，因为贫穷，资本欠缺，造成了仁和乡师资力量严重贫乏。好多学校师资构造大龄化，均匀年纪甚至到了五十以上，老教师即便带病也要坚持上课，而年青教师大多不肯来这类穷山恶水，后备力量不足。我们支教所在地，丈八村的丈八完小，那边的孩子从没有上过体育课，更没有上过音乐课、美术课，而他们是多么盼望能够上这些课啊，在城市里，这再平时可是，而在这里却成了孩子们的苛求。 走访了当地数所学校，我们发现小学的状况还算比较好，可是有好几间教室也存在漏雨严重的问题。个别小学获得了社会上一些商人的资助，建起了教课楼，可是这在师资力量不足的状况下，好多教室不得不闲置，造成了资源浪费，而大多学校的学生仍是不得不在危房里学习，家长和老师成天都担惊受怕，惟恐出什么事故。 谁能帮帮这里的孩子？他们盼望学习，可是没有足够的老师；他们热爱学习，可是又没有一个优秀的学习环境。 给孩子们的理想插上翅膀 在此次活动中，除掉调研与组织观光鲁北战斗纪念馆以外，我们实质支教的时间是十五天。 记得刚开始的时候，我们的到来仿佛一夜之间就传遍了整个村庄。村民们特别热情地来咨询我们的状况，给与我们帮助，他们这里第一次有大学生来展开支教活动，他们特别欢迎也特别感谢我们这些能给丈八的孩子带来知识的大学生。 此后的教课工作展开的很顺利，来听课的学生一天多过一天，三天下来就已经超出了一百人，我们不得不依据年级分了大小班，分级授课。好多孩子几乎要横跨整个村庄来我们这里听课，这也让我们心胸感谢。 我们开设的课程有暑期作业指导，体育，书法，法律，奥运知识，成长经历以及心理健康。第一次被人称号为老师，总感觉身上多了一份重沉沉的责任。每一个人都仔细地备课，授课也是投入最大的热忱，嗓子喊哑了，就喝口水润润，接着讲，满脸浑身的粉笔灰也都顾不上擦一下。我们努力地给孩子们讲着知识，教给他们做人的道理，把娱乐带到了讲堂内外……真希望能把我们知道的东西都讲给他们听，让他们知道世界有多么出色。  十五天的支教工作关于修业路上的孩子来说堪称“人浮于事”，关于孩子成绩的提升是不足挂齿的，对乡村的教育更是如沧海一粟，可是我们相信经过与他们的交流、交流，他们理解了些东西，这些东西必定能够帮助他们在未来的路上走的更好。希望我们此次的支教活动能给那些孩子的理想插上翅膀，愿他们能依靠自己的努力飞向外面的世界，在那边展翅遨游。 收获 在支教时期，我们的生活要完整自理，自己买菜自己做饭。还记获得仁和的第一天，我们用砖头搭起一个灶，做熟了我们的第一顿“大锅饭”。 此后还好有校长和当地村民的帮助，我们有了地方住，是在学校的办公室里，我们也有了炊具和烧煤的炉子，我们还自己买了菜和油盐酱醋，生活总算是步入了正轨。素来没吃过这类苦的我们，一开始实在感觉委屈，我开始做菜没经验，弄得不好吃还被诉苦过，所以我还偷偷哭了顿鼻子。 但是没过几日甘苦与共的我们就相互敞开了心扉，学会体谅，不再计较，一同吃苦并快乐着，亲如兄弟姐妹，忧如一同走过了几十年。我嗓子哑了，一个伙伴静静去给我买了盒金嗓子，拿到药的时候感人的不得了。吃饭的时候为了抢几根咸菜，几个人吹胡须怒视的，抢到以后几个人又不由得大笑了起来。夜晚，大家经常聚在一同，聊天，唱歌，谈理想，谈那些可爱的孩子，有的时候会畅怀大笑，有时又会因为何事争得面红耳赤。还记得那个夜晚，我们几个人坐在院子里，一同复习着周华健的朋友，那熟习的歌声响起，感觉有一种暖暖的东西在内心涟漪。 支教的日子里，那些孩子也带给我们太多的感人。我们爱那些孩子，就像自己的弟弟妹妹们同样。固然他们叫我们老师，但我知道，他们早就把我们当作了哥哥姐姐，而且他们爱我们更多。他们是用那么纯朴的方式表达着他们对我们的喜欢，摘下家里长的最好的苹果送给我们吃，放了学就是赖着不走还缠着我们一同去逛他们的家乡，他们的丈