上海市2020—2021七年级上学期期中考试语文试题分类汇编：综合运用与作文.docx

上海市2020-2021学年七年级上学期期中语文试题分类汇编-综合与作文 2020-2021学年第一学期上海市黄浦区七年级语文期中试卷 26.题目：你是我最好的朋友 要求：1.写一篇500字以上的记叙文； 2.请勿透露个人信息。 上海市浦东新区上海师范大学附属实验中学2020-2021学年七年级上学期期中语文试题 21. 题目：难忘的你 要求：（1）写一篇500字左右的记叙文 （2）不得抄袭 （3）文中不要透露个人相关信息 【答案】例文： 难忘的你 在人的一生中，会遇到许多人，有些只是匆匆的过客，有的人却是我们成长路上至关重要的人。就像你，亲爱的铎铎。是你让我感受到朋友的温暖，友谊的力量。 我们，同是健美操队一员，这使我们有比别人更多的时间交流，更多的时间去拉近彼此之间的关系。记得那一次，我早上训练缺席了，而你们正好学了几个新动作。下午，当别人都在练习早上学的新动作时，我却站在那里，一脸茫然地看着你们，手足无措。 一旁正辅导低年级队员训练的老师注意到了我，对我说：“你早上没来，就跟着别人跳跳，你基础好，多跳几遍就会了。”“来，哪位同学带带她？”说着，老师把目光转向队员们，有的队员立马把目光移到别处，有的干脆直接去一旁自己练习去了。是你，面带微笑的朝我走了过来。我看到你，就像是看到救星一般，脸上立刻“多云转晴”了。你开始慢慢地教我，不急不躁。但我好像状态不太对，一个动作你都教了十来遍了，我还是做不到位。越做不好，我就越急，一急我就更做不好了。看着我着急的样子，不连贯的动作，你非但没有生气，反而拍拍我的肩膀安慰：“没关系，别着急，慢慢来，总会学会的。”说完，便继续一遍一遍地做示范动作…… 看着你在阳光下挥汗如雨的身影，我的鼻子一酸，包含着羞愧和感动的泪水在眼眶里打转。你注意到了我的神情，轻轻地擦掉了我的泪水：“我可不喜欢哭鼻子的朋友哦，来咱们一起做！”我对你笑了笑，放松了心情，更加用心地跳起来，终于，我把这一段操跳会了。我们击掌祝贺，训练厅里留下我们的欢声笑语…… 后来我们一起训练，互相鼓励；一起参加比赛，奖台上合影留念…… 亲爱朋友，你是那么开朗，那么善解人意。如果说我的人生是一座小屋，那么你，就像从窗外射进来的一束阳光，照亮了我的世界，青春之路上遇见你，真是我的幸运和幸福！我想无论何时何地，我也不会忘记你——我的挚友！ 【解析】 【分析】 【详解】一、审题： 这是一篇全命题作文，文题中“你”为第二人称，“难忘”为文眼，即选定一个人物，通过叙述生活或学习中与这个人物相关的事情，突出人物的优秀品质，从而表明“他”（她）令 “我”难忘的原因。 二、文体：记叙文 三、选材、立意和构思： 文题中的第二人称“你”说明选材较为宽泛，可以是自己熟悉的亲朋好友，也可以是可能只有一面之缘的陌生人。无论怎样选择，均要通过人物身上的闪光点来突出其令“我”难忘的原因。 可以写“我”的一个朋友，通过写朋友对“我”的帮助，表达“我”对他的感激之情。开头倒叙引题，中间叙述几件朋友关心帮助“我”的事情：给“我”讲解数学难题，陪“我”进行长跑训练，“我”成绩退步帮“我”分析原因鼓励我。结尾扣题，抒情议论，深化中心。表达“我”对朋友的感激之情，“是你让我明白了难题并不可怕，是你的陪伴让我对长跑不再畏惧，是你在我失意时鼓励我，我的好朋友，难忘你，难忘我们在一起的朝夕，我会永远珍重这份情谊”。 可以写“我”曾遇到的一个充满正能量的陌生人，比如写在公园遇到的一个小伙子。第一个场景我们在公园的人工湖上划船，岸边他带着红袖章，一只手扶着栏杆，另一只手里拿着一个长长的大夹子，夹人工湖上近岸处漂浮的塑料袋。第二个场景：我们上岸后又遇到他，他认真地在公园的草丛和低矮的灌木中找寻垃圾，然后把垃圾丢到垃圾箱。我过去和他攀谈，得知他是一个大学生，利用假期来公园做志愿者，一方面锻炼自己的吃苦耐劳，一方面也能减轻清洁工的负担。结尾抒情议论，深化中心。“大哥哥，是你让我明白了要努力锻炼自己，明白了要尽自己所能服务社会。难忘你，难忘你忙碌的身影，灿烂的笑容……” 可以写一个对本职工作尽职尽责的普通劳动者。比如写一天下午，妈妈正上网查资料，突然电脑光猫不亮了，显示不能连接网络，于是妈妈赶忙给电信营业厅打电话，那时候已经到了快下班的时间了。不一会儿，一个电信工作人员就来到我家。描写他测试信号，然后又去楼外查看线路。发现线路中断后接线路，然接着测网速，一直忙碌到晚上六点多，已经过了下班时间。他忙的满头大汗，光纤猫显示正常又能上网了。我们一家都很感动，当我们向他表示感谢时，他却说“没事，不用客气，这是我应该做的”。结尾抒发感情，“是你让我知道了什么是敬业，是你让我看到了普通劳动者对工作的认真负责，难忘你，难忘你朴实的笑容”。 以上选材是对内容的提示和概括，需要注意的是叙事时