《荆轲刺秦王》导学案.doc

PAGE 1 《荆轲刺秦王》导学案 一．关于《战国策》 这篇课文节选自西汉__________所编的《__________ 》一书，该书“长于叙事，精于描写”，课文围绕一个“刺”字展开了波澜起伏、惊心动魄的故事情节。试根据情节先后，将下列事情或场面排列起来(将序号写在下面横线上)。 ??? A易水送别??? B．图穷匕见??? C．配备助手 ??? D怒斥太子??? E．准备信物??? F．厚遗蒙嘉 G倚柱笑骂??? H．顾笑武阳??? I．准备利刃 _____________________________________________________________ ??? 二、探寻背景 燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，其少时与丹欢。及政立为秦王，而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。归而求为报秦王者，国小，力不能。其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之 。 燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。 三、通假字 1.秦王必说见臣 2.日以尽矣 3.今日往而不反者 4. 燕王诚振怖大王之威 5.荆轲奉樊於期头函 6.图穷而匕首见 7.秦王还柱而走 8.卒起不意 卒惶急无以击轲卒 四、古今异义 1.樊将军以穷困来归丹 2.仰天太息流涕 3.丹不忍以己之私，而伤长者之意 4.今有一言，可以解燕国之患 5.持千金之币物 6.秦王方还柱走 7.诸郎中执兵 8.左右既前，斩荆轲 9.于是太子预求天下之利匕首 10终已不顾 五、词类活用现象： 名词作状语 1.进兵北略地 方位名词作状语，向北。 2.此臣日夜切齿拊心也 3.函封之 名词作状语，用匣子。? 4.发尽上指冠 名词作状语，向上。 名词作动词 樊於期乃前曰又前而为歌曰 荆轲顾笑武阳，前为谢曰 左右既前，斩荆轲 方位名词作动词，走上前。??? 2.皆白衣冠以送之 3.乃朝服，设九宾 使动用法 1.使使以闻大王 动词使动用法，使……听到。 2.使毕使于前 3.自引而起，绝袖 意动用法 1.太子迟之 形容词意动用法，以……为迟。 2.群臣怪之 形容词意动用法，以……为怪。 六、文言句式： 判断句 1.此臣日夜切齿拊心也 2.今日往而不反者，竖子也 3. 事所以不成者，乃欲以生劫之 省略句 1.秦王购之 ( 以 ) 金千斤 2.欲与 ( 之 ) 俱 3.见燕使者（于）咸阳宫 4. 而（群臣）卒惶急无以击轲 被动句 1.父母宗族，皆为戮没 2.燕国见陵之耻除矣 介宾短语后置 1.常痛于骨髓 2.给贡职如郡县 3.燕王拜送于庭 定语后置 1.太子及宾客知其事者 2.群臣侍殿上者，不得持尺兵 七、重点实虚词 1、发 轲既取图奉之，发图 顷之未发，太子迟之 发尽上指冠 2、故 故遣将守关者 以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲 鲰生说我……故听之 君安与项伯有故 故人具鸡黍 老，旧 3、诚 诚能得樊将军首 燕王诚振怖大王之威 4、度 度我至军中，君乃入 卒起不意，尽失其度 5、顾 顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳 大行不顾细谨 6.为 父母宗族，皆为戮没 为之奈何 乃为装遣荆轲 乃令秦武阳为副 其人居远未来，而为留待 荆轲和而歌，为变徵之声 7.而 可以解燕国之患，而报将军之仇者 其人居远未来，而为留待 今日往而不反者，竖子也 于是荆轲遂就车而去 荆轲逐秦王，秦王还柱而走 八、固定用法 1.臣乃得有以报太子 ( “有以”，意为：有用来……的办法 ) 2.然则将军之仇报 （既然这样，那么） 3. 荆轲有所待（ 有……的） 4.仆所以留者，待吾客与俱 事所以不成者，乃欲以生劫之 （复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。） 5.而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 ) 6.以故荆轲逐秦王 （因此） 翻译 樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之! 既己，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 。 愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。 至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 愿大王少假借之，使毕使于前。 以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏