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教育法作为软法的经济学分析 摘要：近年来，随着依法治国的全面开展，依法治教、依法治教的不断深入，教育法在我国教育法律体系中处于越来越重要的地位。教育法作为软法，不仅具有政治价值，而且具有一定的经济价值。本文将以经济学的角度对教育法这门软法进行分析，一方面从不同的角度来审视教育法，阐述其经济价值。另一方面，从经济学角度对教育法的制定提出建议与意见。 关键词：教育法；软法；经济价值；经济学 一、教育法作为软法的经济价值 软法是指那些不能运用国家强制力保证实施的法规范，硬法是指那些能够依靠国家强制力保证实施的法规范。为了更好地理解、解释软法，本文将从法律主体、法律的内容以及法律效力方面论述。首先，软法形成的主体具有多元性，包括国家机关、公共组织、社会团体以及混合组织等。在公共治理的整个实践过程中许多公共治理机构都在通过制定自己的规范来实现公共治理目的，达到良好的效果。鉴于此，不仅国家机关中的立法、行政、司法机关制定了大量的软法，行使社会权利的社会公共组织也制定了许多的软法规范。其次，软法规定的内容具有自律性与激励性。几乎很多学者都一致认为软法规定的内容不具有国家强制力，而是由人们的承诺、诚信、舆论或者纪律保障实施。最后，软法具有软约束力。所以违反软法规范通常不能通过国家强制力来实现。虽然其内容上不具有强制力，但是并不意味着效力上没有约束力。软法与