《再别康桥》公开课一等奖教案-再别康桥教案优秀教案.docxVIP

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  • 2021-09-18 发布于江苏
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《再别康桥》公开课一等奖教案-再别康桥教案优秀教案.docx

“就我个人说,我的欧 是康林教*蜂的,我的 求知欲是康林给我坡动 的,我的4由的意识, 是東林姓我屋爲的。” “康栋的灵性全在一条 污上;京何,我散说是 全世界景秀丽的一条 水。”《或所知道的康 林》——徐志摩 枕途曾侵说: ”志摩的人堂说是一种单紀信仰 这里面只冇三个火客 ——爱,自由,美”。 学习目标 一、体会《再别康桥》所深寓的感情。 二、理解《再别康桥》运用意象修辞表达感情的特点。 三 了解《再别康桥》的“三美”。 四 有感情的朗诵和背诵《再别康桥》。 追求爱,《翡冷翠的一夜》由和美” 追求爱, 《翡冷翠的一夜》 由和美” 徐志摩(]896.1931),浙江海宁人, 笔名云中鹤.南湖.

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