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新课标人教版历史历史七年级上册教案 ( 全册 )
第一单元 史前时期:中国境内人类的活动
(1—3课)
[ 知识与能力 ]
以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学
生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。
[ 过程与方法 ]
1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的
初步运用能力;
2 、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力
及独创、灵敏是思维品质的培养;
3 、口头表达能力的锻炼。
[ 情感态度与价值观 ]
1 、正确认识人类历史的起源;
2 、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。
[ 重点 ] 我国的原始人类
[ 难点 ] 历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关
系。
[ 课时 ]3 课时
[ 课型 ] 新授课
[ 方式与方法 ] 综合启发式教学
[ 教具 ] 地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图
第 1 课 中国早期人类的代表—北京人
[ 教学目标 ]
知识与能力目标 :
(1)了解人类历史的起源;
(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人的生产、
生活情况、距今年代,氏族生活的特点。
(3)培养学生的读图和识图能力、 比较分析历史事物的能
力。
过程与方法目标 :
总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料
并从中总结规律。
情感态度与价值观目标:
(1)中国是世界上最早的文明起源地之一, 增强民族自豪
感。
(2)正确认识人类历史的起源。
[ 教学重点、难点 ]
重点 :我国最早的人类、北京人的生活和生产状况
难点 :远古居民的生存方式
[ 教法、学法 ] 应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学
法。
[ 教学手段 ] 多媒体课件
[ 课时 ]1 课时
[ 课型 ] 新授课
[ 教具 ] 地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图
板书设计:
第 1课 祖国境内的远古居民
一、元谋猿人:最早、 170万年
二、北京人:时间: 7020 万年
生活方式:群居生活
发展水平:用天然火
[ 授课过程 ]
教学内容 教法、学法
导入新课: 多媒体展示女娲造人的民间故事 , 询问学生:谁能
讲一讲民间故事女娲造人的传说, 以此导入。可问学生:
西方人类起源的传说。
1、 我国最早的人类 展示多媒体图片:阅读教材第一段,同学们得到了
元谋人 距今 170万年 中国最早的人 哪些历史信息?材料中提到了什么人、 什么时间、 什么
类 证据?
鼓动学生争先回答, 根据实际情况决定是集体回答
还是单人回答。
简单介绍考古的一些知识,如化石、定年方法等。
教学内容
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