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年度美术教学工作总结
年度美术教学工作总结
本学期由于学校实际工作需要,我承当了二年级、三年级四年级、
五年级九个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下:
(一)、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,
使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣, 并使这种
兴趣转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验
紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作
用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们
的人文精神和审美能力, 为促进学生健全人格的形成, 促进他们全面
发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美
术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课
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程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,
逐步体会美术学习的特征, 形成基本的美术素养和学习能力, 为终身
学习奠定基础。
(三)、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的
个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是
创造活动之大忌。 应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现, 鼓励学
生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。 在思维方法上, 应该
注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另
外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创
新意识和创造能力。
(四)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须
让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他
(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也
就是能在新的社会发展的情境下, 能够不断地发现社会中的或自己发
展过程中存在的问题, 能够为解决这一问题去学习、 寻找有用的信息,
能通过分析和思考作出判断, 再创造性地设计出解决问题的方案, 并
在实践的过程中不断地反思和评价, 不断地进行改进或完善, 直到这
一问题的真正解决。
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(五)、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,
还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其
他教师学习 nbsp; ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教
育教学工作上 nbsp; 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
2018 年对中专部来说,是不平凡的一年,在这一
年里, 中专部始终以“三个代表”重要思想为指导, 全面落实科学发
展观,本着服务学生的思想,取得了一个又一个丰硕的成果。现对一
年来的工作,总结如下:
一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。
XX 年,中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在
中专部的工作中,长抓不懈。为了做好这一工作,着重采取了以下措
施:一是按时召开全体中专学生会议。一年来,中专部平均每两个星
期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议, 对学生
进行思想道德教育;二是召开专题报告会和法律知识讲座。
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