《有理数的加减混合运算》同步课堂教学课件 （一等奖）2022年最新PPT.pptVIP

* * * * 1、解一元一次方程有哪些步骤？ 去分母、去括号、移项、 合并同类项 、系数化为1 2、去分母时,要注意什么呢? 〔1〕确定各分母的最小公倍数。 〔2〕不要漏乘没有分母的项。 〔3〕分数线有括号的作用 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 有理数的加减混合运算 1．表达有理数加法法那么． 2．表达有理数减法法那么． 3．表达加法的运算律． 4．符号“+〞和“-〞各表达哪些意义？ 5．化简：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)． 上节课，我们在有理数减法的运算中重点探讨了整数减法的运算，那么遇到小数或分数时，会不会计算呢? 以下图是一条河流在枯水期的水位图. 此时小康桥面距水面的高度为多少米? 你知道小颖和小明分别是怎么想的?他们的结果为什么相同? 一架飞机做特技表演，起飞后的高度变化如下表： 此时飞机比起飞点高了多少千米？ 议一议 法一： 4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4) =1.3+1.1+(-1.4) =2.4+(-1.4) =1(千米) 法二： 4.5-3.2 + 1.1-1.4 = 1.3 + 1.1-1.4 = 2.4-1.4 = 1(千米) 比较以上两种算法，你