【教学大纲】维修电工培训教学大纲.docx

修理电工培训教学大纲 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 一、修理电工国家职业标准 职业概况 职业名称 : 修理电工； 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与爱护、修理的人员； 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级） 、中级（国家职业资格四级） 、高级（国家职业资格三级） 、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级） ； 职业环境 : 室内，室外； 职业才能特点 具有肯定的学习、懂得、观看、判定、推理和运算才能，手指、手臂敏捷，动作和谐，并能高空作业； 基本文化程度 : 中学毕业； 培训要求 培训期限 全日制职业学校训练，依据其培育目标和教学方案确定；晋级培 训期限：初级不少于 500 标准学时；中级不少于 400 标准学时；高级 不少于 300 标准学时；技师不少于 300 标准学时；高级技师不少于 200 标准学时； 培训老师 培训初、中、高级修理电工的老师应具有本职业技师以上职业资 格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级 技师的老师应具有本职业高级技师职业资格证书 2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 培训场地设备 标准教室及具备必要试验设备的实践场所和所需的测试外表及工具； 鉴定要求 适用对象 : 从事或预备从事本职业的人员； 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） ）经本职业初级正规培训达规定标准学时数， 并取得毕（结） 业证书； ）在本职业连续见习工作 3 年以上； ）本职业学徒期满； ——中级（具备以下条件之一者） ）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结） 业证书； ） 取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5 年以上； ）连续从事本职业工作 7 年以上； ）取得经劳动保证行政部门审核认定的、以中级技能为培育目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书； ——高级（具备以下条件之一者） ）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结） 业证书； ）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作 8 年以上； ）取得高级技工学校或经劳动保证行政部门审核认定的、以高级技能为培育目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； ）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 业毕业生，连续从事本职业工作 3 年以上； ——技师（具备以下条件之一者） ）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结） 业证书； ）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作 10 年以上； ）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（ 专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作时间满 2 年； ——高级技师（具备以下条件之一者） ）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数， 并取得毕（结） 业证书； ）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 5 年以上； 鉴定方式 分为理论学问考试和技能操作考核； 理论学问考试采纳闭卷笔试方式，技能操作考核采纳现场实际操作方式；理论学问考试和技能操 作考核均实行百分制，成果皆达 60 分以上者为合格；技师、高级技师鉴定仍须进行综合评审； 考评人员与考生配比 理论学问考试考评人员与考生配比为 1： 15，每个标准教室不少于 2 名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为 1： 5，且少于 3 名考评员； 鉴定时间 理论学问考试时间为 120 分钟；技能操作考核时间为：初级不少于 150 分钟，中级不少于 150 分钟，高级不少于 180 分钟，技师不少 于 200 分钟，高级技师不少于 240 分钟；论文答辩时间不少于 45 分钟； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 鉴定场所设备 理论学问考试在标准教室进行， 技能操作考核应在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、试验设备和外表的场所里进行； 二、培训教材及参考资料 陈斗 ,