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教育管理实践论文7篇 第一篇：党员干部思政教育管理思考 一是坚持与时俱进，体现党员干部教育管理的时代性。 随着国有企业改革的不断深入，党员教育管理工作出现了一系列新的情况和问题，需要我们加以高度重视。首先，党员思想日薄西山趋活跃，价值观呈现多元化趋势。近年来，随着人们思想的不断解放，党员接受信息的渠道越来越多，党员队伍活力得到增强的同时，也增加了党员教育管理工作的难度。一些党员由于政治鉴别力和敏感性不够强，对社会上的一些错误的东西缺乏抵制力，因而对党组织的正面宣传教育不一定能够全盘接受。另外，一些党员拜金主义、极端个人主义思想有所抬头，特别是随着党内腐败现象的不断滋生和蔓延，使得一些党员对党的前途产生了消极悲观情绪。再就是，由于经济收入的不平衡，分配差距拉大，导致一些党员心理失衡，使党员的教育管理工作难以取得应有效果。 二是在创新教育管理观念，展示党员干部教育管理的特殊性。 在具体工作中要树立以下四个观念。一是人才观，就是要树立人才资源是第一资源的理念，人才资源的优势要通过干部教育培训转化为城市综合竞争力的优势。二是效益观，就是要树立干部教育培训的投入是最高效益投入的观念，干部教育培训要舍得投入、敢于投入、加大投入。三是素质教育观，就是要树立干部综合素质和能力培养重要地位的观念，以提高执政能力为目标，重点培养干部的学习能力、实践能