部编人教版小学三年级语文下册全册教案.pdfVIP

部编版三年级语文下册全册教案 第一单元集体备课 本单元以“可爱的生灵”为主题，编排了《绝句》《惠崇春江晚 景》《三衢道中》 3 首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》 3 篇 课文 , 多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现 的是古代诗人眼中美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的 外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文 细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”； 《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。 单元语文要素在课文中的梯度序列 课 内容 教学目标 时 古诗三首 2 1. 会认 28 个生字，读准 4 个多音字，会写 37 个 字，正确读写 30 个词语。 燕子 2 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵古诗和指 荷花 2 定的课文段落。默写《绝句》。 - 1 - 3. 能试着一边读一边想象画面。 昆虫备忘 4. 能积累“剪刀似的尾巴”等词语，找出优美生动 1 录 的语句并摘抄下来。 5. 能仿照课文中的片段，写一种自己喜欢的植物。 1. 能向同学推荐春游值得去的地方，说清楚好玩之 处和可以开展的活动。 口语交际 1 2. 在讨论交流时，能耐心听别人把话讲完，尽量不 打断别人。 1. 观察一种植物，做简单的记录卡。 习作 2 2. 能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并 写出自己的感受。 1. 能体会语句的优美生动。 2. 能运用偏旁归类识字的方法认识“援、掷”等 9 个生字。识记“救援、投掷”等 9 个词语。 语文园地 2 3. 能辨析近义词，并在具体语境中正确选择运用。 4. 能仿照例句，写出一种小动物的外形特点。 5. 朗读、背诵《忆江南》，大致理解这首词的意 思。 - 2 - 古诗三首教案 一、教学目标 1. 会认“鸳、鸯”等 6 个生字，会写“融、燕”等 13 个字。 2. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 3. 能借助课文注释和插图理解诗句的意思，想象画面，说出诗中 描绘的景象。 二、教学重难点 能借助课文注释和插图理解诗句的意思，想象画面，说出诗中描 绘的景象。 三、教学策略 1. 识字写字 识字 : 引导学生在初读古诗时读准字音，再运用形声字的构字规 律或“加一加”等识字方法识记字形，在学生自主学习的基础上，有 针对性地进行指导。关于字义，可以采用组词的方式进行理解，还可 以借助图片或视频理解“鸳鸯”和“河豚”。 写字 : 教学时引导学生运用学过的书写方法分小组交流书写要点， 教师重点指导容易写错的字，如