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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《日语听力策略1》教学大纲 课程编号学　　时：30 学　　分：2 课程类别：专业平台课程 面向对象：日语专业本科学生 课程英文名称：Japanese Listening Strategies （1） 一、课程的任务和目的 任务：本课程是对学生进行专门的视听能力训练，帮助学生初步克服听力障碍，在视听教学过程中配合相当的口语练习。 目的：使视听到的内容变为自己的口头表达材料，并且使学生通过视听说诸方面练习，融会贯通所学知识。是学生语言交际能力培养训练的重要课程。 二、课程教学内容与要求 （一）课程教学内容 包括语音篇、基础篇、社会·文化篇、听解练习篇4部分内容。。“语音篇”根据日语语音特点编写。除了解日语发音外，要求学生在语音阶段能通过听力练习清楚地辨别单词的音节音素，如长音、短音、促音、清音、浊音等。“基础篇”根据基础语法、句型，“社会·文化篇”偏重现代日本的社会生活、风俗习惯，共有短文、会话等，本部分要求学生听完一遍录音后，能够完成课后的听力练习，即要求学习者在听完录音之后，准确迅速地判断语音环境，把握短文、会话的重点内容，同时理解、记忆其中的概念意义，从而达到提高听力技能的目的。听力练习形式主要包括问题回答、选择填空等形式。第四部分“听解练习篇”主要是参考日语能力考试的形