九年级语文上册第2课《我爱这土地》课后作业.pdfVIP

第一单元 吟诵自然物语 2.我爱这土地 1.给下面加点的字注音。 黎明（ ） 嘶哑（ ） 汹涌（ ） 腐烂（ ）悲愤 （ ） ． ． ． ． ． 2.根据拼音写出汉字。 喉lóng （ ） 激nù（ ） zhǐ息（ ） 3.解释下列词语或根据解释写出词语。 （1 ）嘶哑： （2 ）汹涌： （3 ）悲愤： （4 ）腐烂： （5 ） ：停止。 （6 ） ：刺激使发怒。 4.默写。 （1 ）假如我是一只鸟， 。 （2 ）这无止息地吹刮着的激怒的风， …… （3 ）为什么我的眼里常含泪水， …… 5.文学常识填空。 1 本文的作者是 ，原名 ，号 ，浙江金 华人，现代诗人。著作有诗集《 》《北方》《向太阳》等。 6.预习课文，思考并回答以下问题： （1 ）诗人借一只“用嘶哑的喉咙歌唱”的鸟，表达了自己怎样的思想感情？ （2 ）土地、河流、风、黎明这些意象分别有怎样的象征意义？ （3 ）“我”死后，连羽毛也腐烂在土地里面。这里寄托了诗人怎样的愿望？ 参考答案 1.lí sī xiōnɡ ｆǔ fèn 2.咙 怒 止 3. （1 ）声音沙哑。 （2 ）（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 （3 ）悲痛愤怒。 （4 ）机体由于微生物的滋生而破坏。 （5 ）止息 （6 ）激怒 4. （1 ）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 （2 ）和那来自林间的无比温柔的黎明 （3 ）因为我对这土地爱得深沉 2 5.艾青 蒋正涵 海澄 大堰河 6. （1 ）表达了自己对祖国执着的爱。 （2 ）“土地”象征着正在遭受日寇欺凌 的祖国，“河流”象征着郁积在中华儿女心中的悲愤，“风”象征着人民心中对 侵略者暴行的愤怒，“黎明”象征着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。 （3 ）寄托着作者为祖国献身的强烈愿望。 2.我爱这土地 积累与运用 1.给下边加点字注音。 艾 （ ）青 嘶 （ ）哑 （ ） 姹 （ ）紫 ( )红 ． ． ． ． ． 蔷 （ ）薇 ． 2.下列词语没错别字的一项是（ ）。 A．嘶哑 喉咙 急怒 腐烂 B．黎明 温柔 深沉 敦厚 C．激流 契机 汹拥 神奇 D．复新 悲愤 象征 挚爱 3 3.结合语境解释加点词的意义。 ①我也应该用嘶哑 （ ）的喉咙歌唱 ．． ②这永远汹涌 （ ）着我们的悲愤的河流 ．． ③这无止息地吹刮着的激怒 （ ）的风 ．． ④因为我对土地爱得深沉 （ ） ．． 4.填空 （1）艾青（1910—1