(最新)部编人教版三年级上册语文《缩写句子》精品课件.pptVIP

* 部编版小学三年级 导入 导入 一、什么是缩句？ 把结构比较复杂的句子中修饰、限制和补充说明的成分去掉，只保留句子的主要成分，不改变句子的原意。 知识讲解 去枝叶 留主干 那什么叫句子的主干呢？ 句子的主干： 　谁－干什么 　谁－是什么 　谁－怎么样 　什么－干什么 　什么－是什么 　什么－怎么样...... 写人 写事物 例：满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着公共汽车。 老奶奶等待着公共汽车。 例：金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 金字搭是奇迹。 句子太长，句子主干不好找，怎么办？ 缩句“小锦囊” 删除 保留 删除 　修饰或限定的词（形容词、数量词、表示特定条件、时间、程度、地点或环境等的词） 的、地、得、在......中（里、外、上、下） 例：　　　　女孩高兴　　　　。 美丽的 得跳起来 女孩高兴。 例：同学们在教室里认真地学习。 同学们学习。 　“着、了、过”等表示时态的词 　“啊、吗、呀、呢”等语气词 　“不、无、没有”等否定词 保留 例：我曾经游览过美丽的桂林。 我游览过桂林。 例：我在家里没有找到装书的袋子。 我没有找到袋子。 　是否保持原句的意思。 　是否缩成最简单的句子。 检查 缩句三步： 读 问 查 总结方法 例：这毛茸茸的地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。 小绒球是小鸡。 *