新北师大版二年级上册数学 小熊请客 教学课件.pptxVIP

二年级上册 北师大版小学数学课件 课时目标 1.结合“小熊请客”的具体情境，借助编制2、3、5的乘法口诀的经验，编制4的乘法口诀，形成有条理地思考的习惯。 2.熟记4的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。 2-5的乘法口诀 5 第五课时 小熊请客 探究新知 16 20 24 28 32 36 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？…… 探究新知 1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 一四得四 二四得八 三四十二 4×4＝16 四四十六 4×5＝20 四五二十 4×6＝24 四六二十四 4×7＝28 四七二十八 4×8＝32 四八三十二 4×9＝36 四九三十六 探究新知 你觉得哪句乘法口诀不太好记？ 说一说 2张桌子8条腿。 3张桌子12条腿。 4张桌子16条腿。 5张桌子20条腿。 6张桌子24条腿。 7张桌子28条腿。 巩固练习 巩固练习 巩固练习 8 27 24 28 32 36 21 4 巩固练习 20 4 × 5 20 个 4 × 4 16 个 16 巩固练习 4 8 12 16 20 24 28 32 36 35 24 6 27 12 14 21 10 25 30 16 课堂小结 今天你有什么收获和体会呢？ 这节课我们学会了4的乘法口诀，知道教室里、生活中经常用到4的口诀解决问题。