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二年级上册
北师大版小学数学课件
课时目标
1.结合解决问题的过程，初步学会用2~5的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性。
2.通过自主探索，发现乘、除法之间的内在联系，会用乘法或除法解决一些简单问题。
分一分与除法
7
第六课时 小熊开店
探究新知
我们来看看小熊的店里有些什么?
探究新知
探究新知
20元可以买几辆 ？
20元可以买几辆 ？
=
20
÷
5
4
辆
－5
－5
－5
－5
－5
探究新知
9
36
÷
4
个
四
4
探究新知
8
40
÷
5
个
3
21
÷
7
个
再提出一个可以用除法解决的问题，并尝试解答。
巩固练习
9÷3=
15÷5=
20÷4=
27÷3=
8÷4=
24÷4=
32÷8=
14÷2=
3
3
5
9
2
6
4
7
只蚂蚁才能一次运完。
=
巩固练习
9
27
÷
3
9
只
巩固练习
(1)24÷4=6（行）
(2)24÷3=8（棵）
巩固练习
四九三十六：
36÷4 4×9 36÷9
三五十五：
15÷5 15÷3
三八二十四：
3×8 24÷8 8×3 24÷3
五六三十：
5×6 30÷6 30÷5
巩固练习
巩固练习
=5
=9
=4
=4
=3
=5
=8
=3
=4
=6
=6
=3
=4
=7
=7
巩固练习
巩固练习
5.一个手指滑板6元，刘明带的钱正好能买4个。如果他想用这些钱买3支同样的钢笔，每支钢笔多少元？
6×4＝24（元）
24÷3＝8（元）
答：每支钢笔8元。
提示：先求一共有多少元。
课堂小结
你有什么收获和体会？
这节课我们懂得了如何用2~5的乘法口诀去求商，还用乘、除法解决了很多问题。
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